文/李亞軍

從我記事起，就發(fā)現(xiàn)自己的下半身沒(méi)有知覺(jué)，半截身子像處在冰冷的深窖。我陷入生命的恐慌，緊緊關(guān)閉自己的內(nèi)心。命運(yùn)開(kāi)的這個(gè)大玩笑，讓我的媽媽手足無(wú)措。她背著我四處求醫(yī)，中醫(yī)西醫(yī)，扎針理療。為了節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，她在自己身上練扎針，經(jīng)常把身上扎得青一塊紫一塊。她天天給我按摩下肢，想打通全身的神經(jīng)，可我的腿腳永遠(yuǎn)也感受不到一丁點(diǎn)熱氣。她怕我失望，每次都給我說(shuō)，今天我手下的感覺(jué)不一樣了，我們又好了一些。夜深人靜時(shí)，我很多次看見(jiàn)她背著我悄悄流淚，低聲給爸爸打電話。

如此掙扎和蹣跚中，我到了上學(xué)的年齡。我想上學(xué)，校園的歡聲笑語(yǔ)吸引著我，那里一片光明，是我向往的地方。可是，我不會(huì)走路，沒(méi)法自己去。媽媽果斷辭職，背著我，一起走進(jìn)學(xué)校，坐進(jìn)教室。我們一起坐在后面的一張桌子前，成了同學(xué)和同桌。這讓我有了些許的安慰，卻常常感到尷尬，總覺(jué)得同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗�我們�?br style="margin: 0px; padding: 0px; font-family: 宋體; font-size: 14px; text-wrap-mode: wrap; background-color: rgb(251, 255, 252); text-indent: 2em; text-align: left;"/>　　不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。一個(gè)正常學(xué)校接納了我，慈善機(jī)構(gòu)給我送來(lái)輪椅。老師們紛紛走到我的跟前，上課前會(huì)過(guò)來(lái)看一下我，上課時(shí)會(huì)不停地關(guān)注著我，提問(wèn)時(shí)第一個(gè)會(huì)示意我。同學(xué)們也走了過(guò)來(lái)，課間操時(shí)把我抬到樓下，上體育課時(shí)讓我一起加入，有人把籃球遞給我，有時(shí)讓我給大家甩跳繩。慢慢地，我融入這個(gè)充滿友愛(ài)的集體，天天都盼著早點(diǎn)到校。
　　一年級(jí)的“愛(ài)心故事會(huì)”上，我半坐在后面，聽(tīng)大家講自己心里的愛(ài)。有人講媽媽的辛勞，我覺(jué)得我的媽媽最辛苦；有人講了爸爸在外的不易，我覺(jué)得常年不見(jiàn)的爸爸，在默默地為我們撐著天；還有同學(xué)之間、師生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在。至于我，天生不幸，卻幸運(yùn)地獲得了更多的關(guān)愛(ài)。那一刻我感覺(jué)到，愛(ài)為我插上了翅膀，彌補(bǔ)生命的殘缺。也感覺(jué)到，愛(ài)像一道強(qiáng)光，撬開(kāi)我緊閉的心扉，讓冰冷的生命重新發(fā)芽。
　　轉(zhuǎn)眼，我成了二年級(jí)的學(xué)生，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了一些，能獨(dú)立應(yīng)對(duì)不少事情，積極參加學(xué)校的活動(dòng)。學(xué)校舉辦慈善進(jìn)校園活動(dòng)，有同學(xué)講了爺爺輩的故事，他們?yōu)榱朔�從大局，主�?dòng)舍棄家園，搬遷到異地。老師講了鄧稼先爺爺?shù)墓适�，為了�?guó)家的強(qiáng)盛，隱姓埋名28年。我們還一起看了韓紅阿姨的電視紀(jì)錄片。她以一己之力，幫助了成千上萬(wàn)的人。有一年，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，遭遇車(chē)禍。渾身綁著繃帶，她卻沒(méi)為自己叫苦，還在想著救災(zāi)的事。我決定向她學(xué)習(xí)，雖然還不能為別人做好事，卻可以不再整天盯著自己的傷痛，要把它忘記，和同學(xué)們一起，度過(guò)快樂(lè)的童年。
　　在慈善精神的感召下，全校的同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，紛紛做著力所能及的事情。有的以趣筆畫(huà)善念報(bào)，有的以妙手寫(xiě)善意事，有的用童聲講慈善情，學(xué)校到處涌動(dòng)著愛(ài)的春風(fēng)。我也悄悄拿起畫(huà)筆，畫(huà)出我的故事和心愿。
　　新年過(guò)后，開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽一起帶著我的畫(huà)作，還有節(jié)省的零食，來(lái)到學(xué)校，把我的心意送給大家。那一刻，窗外還天寒地凍，室內(nèi)卻春意盎然。置身其中，我感覺(jué)自己要與春一起，開(kāi)始新的生長(zhǎng)。
　　全省各地的慈善領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校，大家都行動(dòng)起來(lái)，籌備第二次“愛(ài)心故事會(huì)”。我心動(dòng)了，想大膽地站出來(lái)，講講我的心聲。我悄悄試了一下，把手按在椅子上，卻還是站不起來(lái)。我私下向媽媽說(shuō)了我的想法，她聽(tīng)了我的發(fā)言稿，覺(jué)得這是最動(dòng)人的故事�？墒牵�我還是有些膽怯。這時(shí)候，老師走到我的跟前，熱切地看著我，小聲地問(wèn)我，能不能走到臺(tái)上。我忽然聽(tīng)到拔節(jié)的聲音，像春筍冒出一節(jié)，果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定了決心。
　　25號(hào)下午，一大批人走進(jìn)我們的校園，一邊參觀我們的慈善展，一邊走向我們的會(huì)場(chǎng)。他們進(jìn)來(lái)了，很多人頭發(fā)花白，卻滿面春風(fēng)，笑呵呵地坐在觀眾席上。聽(tīng)老師說(shuō)，他們很多人克服自家的困難，一些人拖著病身子，一些人已經(jīng)八十多歲，整天還在為別人奔忙，為我們服務(wù)。我感覺(jué)有些緊張，卻一下子有了更多的能量。
　　輪到我了。我挺起上身，用雙手抓著輪椅的扶手，把身子半撐起來(lái)，拖著雙腿。揮動(dòng)右手，挪動(dòng)一步；再揮左手，又挪一步。一步一步，我揮舞著雙手，像在揮動(dòng)隱形的翅膀，又像新竹在風(fēng)雨中俯仰，慢慢走向幾米外的講臺(tái)，也在走向自己心中的舞臺(tái)。
　　“感謝媽媽爸爸，感謝老師同學(xué)，感謝所有關(guān)心幫助我的人，我也要像你們一樣，做一個(gè)有益社會(huì)的人�！�
　　我講完了，心里一片亮堂。剛才會(huì)場(chǎng)內(nèi)還靜得能聽(tīng)到心跳，猛然間掌聲像春雷一樣鳴動(dòng)。這掌聲是送給我的，也是送給我們大家的。我驕傲地抬起頭，向前挪了一步，看到窗外的紅葉李，花開(kāi)正艷；看到臺(tái)下的觀眾，很多人眼角閃著晶瑩的淚光，眼里卻散發(fā)著欣慰的亮光。

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