文/驀然

讀《習雪演講錄》心中會油然升起一股浩然正氣和慷慨激情。這本書語言精練，脈絡(luò)清晰，毫無閱讀障礙，是陳希學老師的演講稿集結(jié)，也是一本充滿了正能量、可激發(fā)人積極向上的書�！读曆┭葜v錄》可作為教育系統(tǒng)對青年教師，中高職院校、大學院校對學生，企事業(yè)單位對青年職工、青年干部的思想教育叢書。

全書共上、中、下三篇，上篇以青年為核心，以歷史為背景，介紹了“奮斗的青春”“核心價值觀”“新時代、新風尚”“用工匠精神實現(xiàn)人生價值觀”“陜西歷史文化及‘一帶一路’建設(shè)的思考”“古都西安的歷史文化”等方面的內(nèi)容。

《當代青年的時代特征和教育對策》，從“青年”和“時代”起筆，深刻剖析了“時代流變與青年特征的轉(zhuǎn)換”及“當代青年的時代特征”，最后以“堅持以人為本理念，加強和改進青年工作”收尾，看完會讓人對青年的特征有著客觀、清晰的認知，對青年工作和教育有明確的方向。《緬懷歷史 放眼未來——為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量》一文中，從盧溝橋事變作為開端，升華到中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神。從青年是抗戰(zhàn)最積極最活躍的力量和青年是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)者兩個方面，進一步闡明青年是中華民族抗戰(zhàn)精神的重要承載者，也是最積極、最活躍的力量。運用習近平總書記對“中國夢”中青年的使命擔當?shù)募恼Z，告誡廣大青年應(yīng)時時牢記抗戰(zhàn)精神，牢記自己肩上的重任，砥礪精神意志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、為實現(xiàn)中國夢而奮斗。最后通過團省委開展的紀念活動，說明加強青年一代正確歷史觀教育的必然性和重要性。《奮斗的青春最美麗》《人生當守核心價值觀》《站在新時代 引領(lǐng)新風尚》《用工匠精神實現(xiàn)人生價值》這幾篇通過舉例、引用，告訴青年如何樹立正 確 的 三觀，從“立本”“立學”“立志”“立業(yè)”四個方面回答了這一問題，激勵青年應(yīng)該積極拼搏、努力奮斗。單看文字，慷慨之情已在心中沸騰，如果在現(xiàn)場聽到這樣的演講，激動之情定會不言而喻。在網(wǎng)紅經(jīng)濟主宰財富、學歷貶值的當下，青年一代，容易對未來陷入迷茫，對財富的獲取途徑方面容易走進誤區(qū)，對價值觀的認知會出現(xiàn)偏差。因此，很有必要在各高校和單位的青年群體中對《人生當守核心價值觀》進行演講，以引導(dǎo)廣大青年樹立正確的價值觀，走正確的人生道路。這篇演講稿首先以“何為人生？什么是核心價值觀？我們?yōu)槭裁串斒睾诵膬r值觀？”發(fā)問，引起思考，而后層層遞進，從“堅持文化自信”“堅持理想信念”“堅持自覺踐行”三個方面詳細講述了怎樣守核心價值觀，并呼吁廣大青年一起將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

中篇主要是對期刊、編輯的發(fā)展、三觀、素質(zhì)、技能以及期刊的教育作用和引領(lǐng)作用等方面的歸納、總結(jié)和建議。在《走向事業(yè)成功 創(chuàng)新你的思維》中，陳老師從“逆向思維”“發(fā)散思維”“層層逼近法”“間接注意法”“目標識別法”“行動思維”“畫說思維”七個方面介紹了走向事業(yè)成功的思維方式。他告訴我們“積極的心態(tài)、思想的廣度與深度、思維方式是基本要素”�！爱斈闾幱诹觿輹r，不要盲目爭斗，也不要停滯不前，應(yīng)該像成功者一樣多幾個心眼，將問題轉(zhuǎn)移到利己的一面，幫助自己走出困境，讓劣勢變優(yōu)勢�！边@篇演講稿是青年創(chuàng)業(yè)者和基層青年職工的一劑良藥，可以讓青年在失落時重拾自信，在失敗時越挫越勇，在迷茫時堅定目標，讓悲觀者積極陽光，讓恐懼者走出困頓。

下篇主要是方法和認知。比如，《讀書和人生》中講的是作者自己讀書和對人生的認知�！队霉そ尘�神做好引路筑夢人》中分享了如何做好一名專業(yè)化少先隊輔導(dǎo)員�！赌闷鹉愕墓P》主要講少先隊輔導(dǎo)員怎樣寫作的方法�！栋l(fā)掘?qū)懽鞯臉啡ぁ肥亲髡咴趯懽鞣矫娴恼J知感悟和寫作方法等。除此之外有《我的一點新認知》這樣的經(jīng)驗分享和思想交流。此篇中的演講稿特別適合小學青年教師一類人群在學習和日常工作中借鑒和運用。

整本書以積極向上的精神和干練簡潔的文字，啟發(fā)廣大青年的思想和認知。陳老師此演講錄與廣大青年息息相關(guān)，與他曾多年從事青少年教育工作息息相關(guān)，與他曾多年擔任青少期刊社長和主編以及省少工委副主任工作相關(guān)。這些演講稿中無不透露著他對青少年的關(guān)愛，同時也體現(xiàn)了他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度，他將多年從事青少年工作的感悟體現(xiàn)在演講稿中，將自己在工作中得到的啟示運用其中，我認為很多學校和單位有必要通過一場演講喚醒聆聽者，把愛傳出去，點亮更多青年前行的道路，為青年打開一扇智慧的大門，引導(dǎo)青年思考問題、探索真理、追求智慧，拓寬青年的視野。如果你沒有時間參加一場演講會，不妨放下手機，關(guān)掉短視頻，靜下心來讀一讀《習雪演講錄》，重新喚起斗志昂揚、激情澎湃的青春。

編輯：圖圖