文/劉歡歡

朱鴻老師一次次用真誠打動了我。

我們的相識頗具戲劇性。應該是四五年前的一個晚上8點左右，那時候我的孩子還小，正在客廳鬧騰，而我正在電腦上制作課件，忽然接到一個陌生來電：我是朱鴻，我的文章《終南山》被你的公眾號標識為原創(chuàng)，請刪掉……我當時就蒙了，只能很抱歉地解釋，編輯時可能沒注意走了老套路。正說著話，孩子過來搶了我的手機。不得已，將孩子哄睡后，大概快10點了，才給朱老師將電話回過去繼續(xù)解釋，這是我第一次感受到朱老師的真誠。

“不打不相識”。至此，我和朱老師就認識了，朱老師更多的文章發(fā)在了“石榴花文藝”公眾號上，再加上和陜師大的淵源，網(wǎng)絡的溝通就多些，再后來他邀請我編輯他主持的“長安筆會”的公眾號，我們之間的溝通就更多了。

我編輯過他的一篇關于散文的文章，文中將百年中國散文梳理了一遍，其中不乏對名人的伐撻，我當時很擔心，向朱老師請教“敢這么發(fā)么”，他說“就這么發(fā)”，我又一次被他的直率、真誠打動了，他不怕得罪人，在當世是多么難得啊。

我因此想到了中國文人黃金時代的北宋，司馬光、王安石、蘇軾，他們雖然因為立場不同、政見各異，彼此分分合合，甚至形同陌路，但文采和人格卻相映交輝，彼此傲岸的身姿永遠留在了后世人的心中。余秋雨在《中國文脈》一書里曾這樣寫道：我對那些年月情有獨鐘，全是因為這幾個同時踩踏在文化巔峰和政治巔峰上的瘦骨嶙峋的身影。因為他們的對立，是堂堂正正的君子之爭，不夾雜個人利益，不傷害基本人格。

如同我喜歡他們所有的人，包括同時代的范仲淹、歐陽修，余秋雨的原話是，他們在公元十一世紀集體呈現(xiàn)的高度政治才華，使中國政治第一次如此濃烈地煥發(fā)出理想主義的文化品性。

我也尊敬同時代的文學前輩，“凄涼是天地對一切高貴人生的自然總結”，對我來說，他們就是不同的高峰，太多的高峰容易相互遮蓋，“但高峰畢竟是高峰，都有遠江之眺、浮天情懷”。所謂“峰多巧障目，江遠欲浮天”。

前兩天，陜西師范大學長安筆會作家進校園開展閱讀贈書活動，一個初中女生向朱鴻老師打聽作家王潔的電話，朱老師說，好，我查一下給你�；顒咏Y束后，朱老師將電話告知校長，并說明有個孩子要。我被朱鴻老師的一腔赤誠又一次觸動。作為當下中國有名的散文作家，已經(jīng)有30多本散文集行世，又有百篇散文選入教材和試卷及選集，朱鴻老師無疑已經(jīng)是一座高峰，但他對于一個鄉(xiāng)村小女生的要求，真誠可鑒。

我不禁又想起了他主持的長安筆會，長安筆會以提攜和獎掖中國年輕作家為宗旨，每屆的長安散文獎，朱老師甚至屈尊去化緣，以資以更多的獎金激勵年輕人從事散文創(chuàng)作，他對于文學的深情厚誼可見一斑。

如同他和幾位作家進校園，他想把文學的種子埋進更新的一代，寄托文學的新的期望。他的真誠不僅感染了我，更應該感染了各個年齡段的年輕人。

（作者簡介：劉歡歡，陜西省作協(xié)會員，西安市作協(xié)會員，西安市臨潼區(qū)臨潼中學教師。）

編輯：大風揚沙           責編：慕瑜           終審：吳漢興