文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊 （記者 魏韜）7月初，紀(jì)實(shí)文學(xué)《西遷人》首發(fā)式上，作者冷夢(mèng)用這樣一句話概括了她眼中的交大西遷和西遷人精神：“當(dāng)一個(gè)國(guó)家和民族需要的時(shí)候，它的最優(yōu)秀兒女們也是最先上戰(zhàn)場(chǎng)的人，最先為國(guó)家拋頭顱灑熱血的人——這些人，往往是熱血青年和優(yōu)秀知識(shí)分子。發(fā)生在一百多年前的辛亥革命是這樣，發(fā)生在六十多年前的交大西遷也是這樣�！蔽鬟w知識(shí)分子為國(guó)為民的憂患意識(shí)和愛(ài)國(guó)精神深深觸動(dòng)她，她愿意去傾聽，去挖掘，去書寫這段埋藏在老教授們記憶和故紙堆中的歷史，“要為西遷留一部精神史，為交大留一部精神史，為中國(guó)知識(shí)分子留一部精神史”，這是她想在《西遷人》中呈現(xiàn)出來(lái)的東西。

西遷，學(xué)校搬遷背后的國(guó)家經(jīng)濟(jì)布局

2018年的冬天，極冷。剛剛過(guò)完春節(jié)不久，冷夢(mèng)接到了寫作《西遷人》的任務(wù)�！拔耶�(dāng)時(shí)就感覺(jué)到這對(duì)陜西來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大題材，而且肯定是陜西作家要面對(duì)的一個(gè)重要題材。西安交大的第一批老教授們寫信給習(xí)總書記，然后獲得了批示并將它上升為一種精神高度，所以這件事非常重要�！绷ⅠR停下手頭正在寫的一本書，她開始奔走于西安交大的校園里，采訪老教授、收集資料、閱讀校刊報(bào)紙。令她吃驚的是，西安交大將50年代以來(lái)的西遷資料竟保存得格外完備，冷夢(mèng)兩手一高一低地比劃著：“足足有一人高的檔案資料。他們一直認(rèn)為西遷就是代表著一種精神，所以一直有資料存檔，包括老教授的回憶或者是學(xué)生對(duì)老師的回憶等都保存得很完善�！彼�還專門找到西遷當(dāng)年的《人民日?qǐng)?bào)》《陜西日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，了解到當(dāng)時(shí)媒體對(duì)這件事情的反應(yīng)和歷史概況。這些都是她竭力想追尋的“歷史感”——當(dāng)年發(fā)生這件事情，那時(shí)的情景是什么？當(dāng)事人的反應(yīng)又是怎樣的？

在不了解西遷歷史背景的人眼里，交大西遷只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的學(xué)校搬遷。但冷夢(mèng)對(duì)于西遷的理解，有著天然的優(yōu)勢(shì)，比別人要深刻很多。年輕時(shí)候參加工作，她所在的那個(gè)廠子也是從上海西遷來(lái)的，廠子叫西安教學(xué)儀器廠，其實(shí)原來(lái)的名字叫上海教學(xué)儀器廠。她的師傅都是上海人，這些生活的積累沉淀使她比別人對(duì)“西遷”的理解要厚重一些。

事實(shí)上，交大西遷不僅僅是一個(gè)學(xué)校的簡(jiǎn)單搬遷，而是國(guó)家的一個(gè)大戰(zhàn)略，關(guān)乎到整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)布局。冷夢(mèng)在搜集的相關(guān)資料里，以一組對(duì)比鮮明的數(shù)字予以說(shuō)明：“西安這座古城，從唐朝以后落魄了一千多年。明清兩個(gè)朝代一共500多年，其間出了500多位狀元，而陜西只占了3個(gè)。也就是說(shuō)，全部的狀元，百分之七八十在南方，所以文化最后就整個(gè)轉(zhuǎn)移到南方了。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的變革引進(jìn)的東西也全部在沿海地區(qū)，這個(gè)時(shí)候100年里集中發(fā)展全在沿海，整個(gè)一個(gè)國(guó)家等于半邊身子是癱瘓的�！倍�交大存在的意義，似乎正是寄托著國(guó)人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。最早盛宣懷建立交大的前身南洋公學(xué)，也是出于這樣的初衷。國(guó)家危亡，這個(gè)學(xué)校誕生。彼時(shí)，國(guó)家就要亡國(guó)滅種了，就要用工業(yè)強(qiáng)國(guó)——交大的誕生就是出于一種使命，一群知識(shí)分子想改變國(guó)家命運(yùn)。

為了真切地了解西遷的那段歲月，冷夢(mèng)為此專門去了一趟上海交大。那次上海之行，她剛好遇到了上海交大出版彭康的回憶錄——彭康是上海交大與西安交大兩個(gè)學(xué)校新中國(guó)成立以后的第一任校長(zhǎng)。同彭康的兒子、孫子長(zhǎng)談之后，她對(duì)這段歷史有了更深的感悟。當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)，交大是教授最多的學(xué)校，交通大學(xué)的名氣在上海乃至整個(gè)南方，聞名遐邇。學(xué)生們戴著交大校徽走在路上自豪之情溢于言表，在南方人的心里交大就是最好的學(xué)校。當(dāng)時(shí)，新中國(guó)剛剛成立，很多新的學(xué)科如國(guó)防工業(yè)、計(jì)算機(jī)、無(wú)線電、原子能等專業(yè)全部交給交大�！耙粋�(gè)大學(xué)一旦在某個(gè)地域成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，就仿佛一棵參天大樹根扎進(jìn)土里去，尤其像交大這種工科大學(xué)需要經(jīng)常實(shí)踐，常年和周邊的工廠都有聯(lián)系，在幾十年的建校過(guò)程中間，學(xué)校跟這塊土地已經(jīng)建立了一種血肉聯(lián)系，尤其上海是中國(guó)近代以來(lái)工業(yè)發(fā)源地。交大和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化可謂是水乳交融。當(dāng)時(shí)的江南才子們，幾乎都是江南士族家族的后代，他們有讀書的傳統(tǒng)，進(jìn)到這個(gè)大學(xué)以后，他們根基整個(gè)在上海，生長(zhǎng)在這個(gè)環(huán)境里邊，已經(jīng)六十多年了，像棵樹一樣根深葉茂，它離不開了�！�

而要把這樣一個(gè)學(xué)校從上海遷到西部，以此來(lái)改變整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)格局，這就是西遷的偉大意義。

和西遷老教授們的青春相撞

——《西遷人》背后那些帶有溫度的感情

《西遷人》作者冷夢(mèng) 魏韜/攝

2019年7月4日，《西遷人》首發(fā)式現(xiàn)場(chǎng) 魏韜/攝

1959年，陳大燮指導(dǎo)青年教師備課（資料照片）

所有的記憶在交流的時(shí)候都復(fù)活了

“在這個(gè)二十年都不曾有過(guò)的‘極寒’天氣里，我卻感受到了這么多年來(lái)都不曾有過(guò)的‘極熱’——熱到人的血液像燃燒了一樣。這是因?yàn)槲液蛶资�位西遷人，西遷老教授、西遷繼承人、西遷學(xué)子們，尤其是和西遷老教授們的青春相撞了。”冷夢(mèng)談及在西安交大校園里采訪的情狀，用“相撞”來(lái)形容這種特殊的感覺(jué)。那些天，她日日夜夜在研究西遷史料，白天在學(xué)校采訪，晚上回來(lái)看資料，每天都在思考，一天只休息四五個(gè)小時(shí)，而且每一天都有幾個(gè)學(xué)科、幾個(gè)領(lǐng)域等著她去理解�！疤�苦了，太難了，整個(gè)冬天，我都在拼死拼活地寫”。

作為一個(gè)曾經(jīng)寫過(guò)《黃河大移民》這樣題材的報(bào)告文學(xué)作家，冷夢(mèng)在《西遷人》中力求新聞性的真實(shí)和文學(xué)性的深度融合�！拔膶W(xué)性要求你寫，為什么這些人要做這件事，你必須寫這個(gè)回答這個(gè)問(wèn)題。你不是說(shuō)他們做了什么，而是他們?yōu)槭裁匆�這樣做？必須挖掘他們的精神內(nèi)涵，而且挖掘故事。因?yàn)榧o(jì)實(shí)文學(xué)必須真實(shí)，所以我所有的東西全部都有史料佐證，這是我在這一方面的嚴(yán)謹(jǐn)性，尤其這本書不單故事要講得精彩，同時(shí)史料還要絕對(duì)準(zhǔn)確，沒(méi)有東西可佐證的我絕對(duì)不寫進(jìn)去�！�

《西遷人》的寫作并非一蹴而就，光是采訪就花了近兩個(gè)月時(shí)間，其間采訪了三十多位教授。老教授們大都是耄耋之年，有的年事已高，往事如煙已再難尋覓。鄭守淇老教授是當(dāng)時(shí)中國(guó)研制第一代計(jì)算機(jī)的元老級(jí)人物，彼時(shí)擔(dān)任“計(jì)算機(jī)外部設(shè)備組”組長(zhǎng)。他懂四國(guó)語(yǔ)言，可是采訪的時(shí)候，老教授已經(jīng)沒(méi)有記憶了，只是慈祥地笑著，回憶不起來(lái)當(dāng)年的情景了。好在他的夫人盛劍霓記憶力還好，在旁邊幫著回憶。后來(lái)加上他的學(xué)生的回憶，這個(gè)講一些，那個(gè)講一些，才最終拼完整了一個(gè)西遷教授的人生過(guò)往。

而直至著手采訪，冷夢(mèng)才發(fā)覺(jué)，對(duì)于一個(gè)學(xué)文科的人而言，要寫一部理工科大學(xué)的報(bào)告文學(xué)，無(wú)異于是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)龐雜得讓人眩暈的工科學(xué)科，好在她有數(shù)理化方面基礎(chǔ)，讓她在采訪中駕輕就熟。采訪徐傳驤老教授時(shí)，他已經(jīng)口齒不清了，但講起自己的專業(yè)，他可以連講三四個(gè)鐘頭。徐傳驤是西安交大的第一批研究生，是陳學(xué)俊院士的開門弟子。工科極為復(fù)雜，光學(xué)科就可以分為上百個(gè)。在短時(shí)間內(nèi)，弄清楚一個(gè)學(xué)科的師承關(guān)系而且知道這個(gè)學(xué)科的大概線索，是一項(xiàng)艱難的考驗(yàn)�！拔耶�(dāng)時(shí)都列了個(gè)表，誰(shuí)是誰(shuí)的弟子，誰(shuí)是誰(shuí)老師。比如熱力學(xué)是一個(gè)專業(yè)，鍋爐學(xué)又是一個(gè)專業(yè)，熱力學(xué)研究什么，鍋爐學(xué)研究什么，鍋爐學(xué)最后其實(shí)是和發(fā)電有關(guān)，熱力學(xué)又成了研究一些熱力理論的前沿學(xué)科，老教授們耐心地講三四個(gè)小時(shí)，他們覺(jué)得必須給我講清楚，他的學(xué)科是什么，他是干什么的，他們來(lái)西安干啥來(lái)了———不是簡(jiǎn)單地來(lái)教書的，他們是來(lái)建設(shè)大西北的�！�

這種往返之間的交流直抵人心，觸動(dòng)了老教授們的感情，他們所有的記憶就這樣在交談訪問(wèn)中都復(fù)活了，活生生地出來(lái)了。

文化和精神是永恒的，我們想留給人間的就是這些東西

一個(gè)生命中永遠(yuǎn)不能忘懷的、刻在靈魂中的冬天，冷夢(mèng)把自己也融進(jìn)了這個(gè)冰與火、冷與熱的冬天里。白天奔波，晚上看資料，冷夢(mèng)直言寫作《西遷人》時(shí)大腦高度興奮，但是她苦苦尋找的靈感瞬間，卻一直杳無(wú)蹤跡，直到在采訪陳瀚老教授時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)意外的瞬間靈感頃刻噴涌而出。

“這天，我們又敲開了其中一位西遷老教授陳瀚的家門。天上飄著雪花，很冷。進(jìn)到樓里，上到樓上，抖掉身上的雪，敲門，門開了。完全沒(méi)有想到，老教授問(wèn)我們的第一句話就是：‘我要說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，你們還想問(wèn)什么？’那些日子，“西遷精神”成為了一個(gè)熱詞，全國(guó)的許多媒體都聚焦到這里采訪，可能老教授有些不堪其擾。但這頂面一問(wèn)卻一下激發(fā)了冷夢(mèng)的靈感，她不愿僅僅述說(shuō)西遷老教授們?cè)趺磥?lái)西安的，環(huán)境多么艱苦，她要挖掘出他們的精神史———“我所想寫的，就是一部精神史。西遷精神，就是一種知識(shí)分子愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的精神。”

那天，在陳瀚老教授家里，數(shù)九寒天——西安歷史上二十多年里最冷的一年，那天正好鍋爐壞了，家里沒(méi)有暖氣，人呆在里面瑟瑟發(fā)抖，陳瀚老教授卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，談起往事時(shí)，依然激動(dòng)不已。“中國(guó)綿延上千年，知識(shí)分子都有這種家國(guó)情懷，這就是知識(shí)分子的一種傳承。文字的東西是有形的，如果變成精神，就永恒了。文化和精神是永恒的，我們想留給人間的就是這些東西�！�

西遷精神背后有很多犧牲，這才是最感人的。俞茂宏老教授用了一生研究的成果填補(bǔ)了整個(gè)中國(guó)材料學(xué)的一個(gè)空白，他的材料學(xué)研究成果非常厲害，可是他出不起書。他把之前出書的稿酬都捐給學(xué)校了，然后他再出第二本的時(shí)候，出版社向他要錢。

水閘就這樣“嘩”地一下打開了，冷夢(mèng)記得自己當(dāng)時(shí)脫口而出：“我沒(méi)有想到，有一天我要為西遷精神，留一部精神史，為交通大學(xué)留一部精神史，為中國(guó)知識(shí)分子留一部精神史�！�

“這種精神其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是愛(ài)國(guó)，報(bào)國(guó)。先愛(ài)國(guó)，再報(bào)國(guó)，而且必須有本事你才能報(bào)國(guó)。家國(guó)情懷，愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)，起初這本書的副標(biāo)題寫的就是家國(guó)情懷，因?yàn)樗麄儼褔?guó)家的興亡作為自己的責(zé)任，中國(guó)知識(shí)分子一直有這種家國(guó)情懷。”

沒(méi)有寫進(jìn)書里的細(xì)節(jié)，是他們的青春故事

《西遷人》中，囿于篇幅和主題所限，很多故事和細(xì)節(jié)并沒(méi)有能夠?qū)戇M(jìn)書里。西遷教授的夫人們以及家屬，他們的貢獻(xiàn)，或者說(shuō)他們的犧牲，也是我們沒(méi)有看到或者忽視了的。而這些帶著時(shí)光溫度的往事，卻恰恰是西遷老教授們青春與愛(ài)情的見證。

“那天，我們?cè)诮淮蟮穆飞献咧�，剛剛采訪完陳聽寬老教授。記得那天采訪，中途他的夫人吳榴官過(guò)來(lái)好幾次，打斷了我們的采訪。在路上遇見吳榴官時(shí)，她才告知我們真相——陳聽寬老教授得了癌癥，那天打斷談話是因?yàn)樗�身體不行了，不能多說(shuō)話�！奔�(xì)問(wèn)之下，吳榴官站在路邊，順便講起了她與丈夫陳聽寬的西遷往事和愛(ài)情故事，邊說(shuō)邊抹眼淚。吳榴官當(dāng)年在南京天文臺(tái)工作，她是學(xué)天文的，因?yàn)殛惵爩挳?dāng)時(shí)是陳學(xué)俊老教授開門收的第一個(gè)研究生，陳學(xué)俊老教授帶頭要西遷。老師要走，學(xué)生也得跟著老師走。陳聽寬與吳榴官當(dāng)時(shí)都非常年輕，兩人青梅竹馬，愛(ài)人要跟著老師走的話，那他們要在上海建家的愿望就破滅了。愛(ài)人的一句“我老師都走了，我就得跟著我老師啊”讓她思索再三，放棄了自己的事業(yè)——盡管她當(dāng)時(shí)是南京天文臺(tái)重點(diǎn)培養(yǎng)的大學(xué)生，中國(guó)第一批搞農(nóng)業(yè)天氣預(yù)報(bào)的創(chuàng)始人，為了感情，她做出了犧牲，她不能不來(lái)�！罢f(shuō)到這一段經(jīng)歷時(shí)，她站在那兒，眼淚一直在流。說(shuō)到自己年輕的時(shí)候，為了西遷舍棄了自己一生的事業(yè)�！�

老知識(shí)分子對(duì)于愛(ài)情的那種忠貞不渝，林毓綺老教授的往事本來(lái)在書里也應(yīng)該寫的，限于篇幅沒(méi)有寫進(jìn)去。他是南洋留學(xué)回來(lái)的海外學(xué)者，他的夫人當(dāng)時(shí)是陳大燮副校長(zhǎng)的助理，他們當(dāng)時(shí)都是西遷的青年人。“那天我們?nèi)ゲ稍L他的時(shí)候，他談自己談得很少，他拿出了早早準(zhǔn)備好的一堆照片，當(dāng)年他夫人的很多照片，讓我們看他夫人年輕時(shí)候的樣子：照片上的女青年穿著干凈整潔，梳著一對(duì)麻花辮。他跟我講話的時(shí)候，我聽見屋里有嘶吼聲。快采訪完的時(shí)候，一個(gè)保姆推著輪椅出來(lái)了——上面坐的就是他的夫人，晚年得病癱瘓?jiān)谳喴紊稀？墒牵�她的丈夫回憶起他們的往事，給我們一直在講他們青年的時(shí)候，他們當(dāng)時(shí)談戀愛(ài)，怎么一塊兒到西安，在西安的那種快樂(lè)的時(shí)光。我看到了一份幾十年不變的愛(ài)情，這些交大西遷的老教授們，他們白首偕老，相濡以沫，這是那一代知識(shí)分子對(duì)愛(ài)情的理解。”

老教授們?yōu)槭裁从屑覈?guó)情懷，其實(shí)他們作為個(gè)人，也都是為國(guó)家，為愛(ài)情，犧牲了自己的利益，這些沒(méi)有機(jī)會(huì)寫進(jìn)書里的故事，這些感人至深的細(xì)節(jié)，真正閃耀著人性的光輝。冷夢(mèng)慶幸于自己捕捉到了那種帶有感情溫度的東西，這些西遷教授們的精神狀態(tài)，他們那種愛(ài)情故事折射出的是什么呢？她自問(wèn)自答：“是他們的精神�！睂懲曛�后，她依然對(duì)這些故事念念不忘�！斑@才是人的精神內(nèi)涵的東西，是那種能夠打動(dòng)普通讀者的東西，這種帶有溫度的感情，能夠真正闡釋這些知識(shí)分子的精神面貌。”

這個(gè)時(shí)代有很多讓人感動(dòng)的事情，但是他們最值得銘記。西遷老教授，他們講起這段歷史，說(shuō)起自己的西遷往事，大部分都是青春的美好，這些是他們的青春，是他們的故事。這些故事里，時(shí)光總不由得倒回六十多年前，汽笛聲響起，耳畔傳來(lái)沉浸在靈魂中的那首歌曲《革命人永遠(yuǎn)是年輕》：

革命人永遠(yuǎn)是年輕

他好比大松樹冬夏長(zhǎng)青

他不怕風(fēng)吹雨打

他不怕天寒地凍

他不搖也不動(dòng)

永遠(yuǎn)挺立在山頂

……

編輯：龐阿倩