王春惠（中）與學(xué)生

文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（全媒體記者 劉青）在西安市長(zhǎng)安區(qū)第一小學(xué)的教室里、操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到王春惠老師忙碌的身影，她總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在學(xué)生需要的每一個(gè)瞬間。自師范學(xué)校畢業(yè)參加工作至今，王春惠已執(zhí)教28個(gè)年頭。在三尺講臺(tái)默默耕耘的歲月里，她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)上好每一堂課，盡職盡責(zé)地教好每一名學(xué)生，像媽媽般關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，努力扮演著學(xué)生成長(zhǎng)路上指導(dǎo)者與引路人的角色。

“教育，不只是教書(shū)育人，更是愛(ài)與責(zé)任的傳遞。好的教育，在我看來(lái)，就是一顆心溫暖了另一顆心，一個(gè)靈魂照亮了另一個(gè)靈魂�！�

王春惠在工作中努力用行動(dòng)踐行著這句話(huà)，爭(zhēng)做學(xué)生心中的好老師。

當(dāng)班主任 累并快樂(lè)著

1996年，19歲的王春惠從陜西省長(zhǎng)安師范學(xué)校畢業(yè)后，來(lái)到長(zhǎng)安縣（今西安市長(zhǎng)安區(qū)）一所農(nóng)村學(xué)校任教，踏實(shí)能干的她半年后就當(dāng)上了班主任。自此，不管工作調(diào)動(dòng)到哪里，她都擔(dān)任著班主任。2017年，王春惠被調(diào)到西安市長(zhǎng)安區(qū)第一小學(xué)任教。

“我覺(jué)得40歲左右的年紀(jì)才是一個(gè)老師的黃金時(shí)期。年輕時(shí)雖然有朝氣和干勁，但40歲以后考慮問(wèn)題會(huì)更全面一些。教師這個(gè)職業(yè)，經(jīng)驗(yàn)比干勁更重要，有些問(wèn)題需要有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)才能更好地解決�！弊隽硕�十多年班主任的王春惠告訴記者，當(dāng)班主任是累并快樂(lè)著，雖然每天要做的事情很多，有著說(shuō)不完的話(huà)和操不盡的心，但看到孩子們燦爛的笑容和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就會(huì)很開(kāi)心，很有成就感。

王春惠嗓子不好，課堂教學(xué)時(shí)偶爾會(huì)咳嗽，每次只要一咳嗽，就會(huì)有學(xué)生說(shuō)：“老師咳嗽了，大家別喊了！”這一刻，任何不快和疲憊煙消云散，一種被關(guān)愛(ài)的幸福感油然而生�！坝浀糜幸淮危�我上午才批評(píng)完一個(gè)學(xué)生，下午他偷偷地給我口袋里塞一小包茶葉說(shuō)‘這茶對(duì)嗓子好’，我當(dāng)時(shí)心都快化了�！�

師愛(ài)是教育事業(yè)永恒的主題，班主任更要以愛(ài)為基點(diǎn)開(kāi)展工作。王春惠說(shuō)，小學(xué)生也能分辨出誰(shuí)對(duì)他好、誰(shuí)對(duì)他不好，你給他的愛(ài)他能感受得到，你對(duì)他的關(guān)心他也能知道。碰到那些調(diào)皮搗蛋的孩子要有耐心，要用自己的人格魅力去影響他，讓他變得更好，所謂的“學(xué)高為師，身正為范”就是這個(gè)道理。

爭(zhēng)取“活到老 學(xué)到老”

2020年寒假正值疫情期間，長(zhǎng)安一小承擔(dān)了長(zhǎng)安區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文課程的線(xiàn)上錄課和直播任務(wù)。作為學(xué)校骨干教師，王春惠積極備課、磨課、錄課，努力實(shí)現(xiàn)精益求精。面對(duì)全新的部編本教材，王春惠反復(fù)和教研室老師以及其他同事溝通，不斷地研讀教材、把握重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程。

當(dāng)時(shí)王春惠的孩子白天在家也要用電腦上網(wǎng)課，她只能利用晚上時(shí)間做課件、錄課。剛開(kāi)始她對(duì)錄屏軟件比較生疏，使用起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，錯(cuò)一個(gè)字都要重錄，漸漸地她熟能生巧，從錄制到剪輯均能一個(gè)人搞定。這期間，王春惠付出了很多，也收獲了很多。

2021年9月，學(xué)校安排王春惠指導(dǎo)新崗教師楊老師的教學(xué)及班務(wù)工作。王春惠帶著楊老師隨班聽(tīng)課，指導(dǎo)楊老師如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、怎樣有效設(shè)計(jì)作業(yè)等，楊老師也教會(huì)了王春惠很多PPT的制作技巧，這些都讓王春惠深刻地體會(huì)到，作為一名教師，要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，向同事、同行學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要“活到老，學(xué)到老”。

作為語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，王春惠主持了校本課題和市級(jí)規(guī)劃課題，通過(guò)學(xué)習(xí)研究，不斷提高自己的教科研水平。在備戰(zhàn)市級(jí)教學(xué)能手的幾個(gè)月里，王春惠每天早上6點(diǎn)半前到校研習(xí)，充分利用午休時(shí)間備課，下午放學(xué)后又在辦公室里整理學(xué)習(xí)資料。過(guò)程往往比結(jié)果更重要，厚厚的5本手寫(xiě)教案就是王春惠最大的收獲。

做學(xué)生們的“媽媽”

記者在圖書(shū)館與王老師正聊著，突然她急匆匆地說(shuō)：“體育課馬上結(jié)束了，我得回教室去看看他們�！庇捎趧偵贤牦w育課，孩子們跑回教室的第一件事就是先喝水。王春惠叮囑孩子們：“喝慢一些�！薄鞍岩路�穿上，別著涼了�！眲偠�囑完，就有好幾個(gè)孩子一擁而上，將她圍了起來(lái)，說(shuō)：“老師，這個(gè)題我感覺(jué)我是對(duì)的，您為啥給我打個(gè)錯(cuò)號(hào)？”“老師，您看我這個(gè)字寫(xiě)得好不好？”王春惠都一一耐心地解答。

“雖然我的戶(hù)口本上只有一個(gè)孩子，但是我的教室里有45個(gè)孩子，在學(xué)校，我就是他們的‘?huà)寢尅�，我�?huì)像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一個(gè)學(xué)生�！蓖醮夯菡f(shuō)。

班里有個(gè)王同學(xué)，聰明機(jī)靈，擅長(zhǎng)繪畫(huà)和手工，但爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想用拳頭解決問(wèn)題。同學(xué)們?nèi)�番五次地向老師告狀，大家都不喜歡和他玩�！拔液髞�(lái)邀請(qǐng)他一起完成黑板報(bào)，指導(dǎo)他為班級(jí)制作活動(dòng)課表、創(chuàng)意開(kāi)關(guān)貼，鼓勵(lì)他當(dāng)小老師為大家講解難題，并積極參加繪畫(huà)、手抄報(bào)、征文比賽。慢慢地，向老師告他狀的人少了，大家開(kāi)始喜歡和他玩了。”王春惠還引導(dǎo)全班同學(xué)給他寫(xiě)一封信夸夸他，順便提點(diǎn)建議。這個(gè)孩子逐漸變得積極上進(jìn)、謙遜有禮了，后來(lái)還被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生。

王春惠所帶的班級(jí)，都會(huì)種幾盆綠植。課間，同學(xué)們會(huì)聚在一起觀察植物的生長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)花使者”，閑暇時(shí)間會(huì)從書(shū)本里找養(yǎng)花秘籍，探索自然的奇妙�；ㄅ枥锏拿姘�蟲(chóng)常常讓幾個(gè)男生愛(ài)不釋手，王春惠抓住這個(gè)契機(jī)，帶領(lǐng)孩子們一起閱讀繪本故事，通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)和了解昆蟲(chóng)，讓孩子們懂得每一個(gè)生命都有存在的意義，每一個(gè)生命也都值得被尊重。

28年來(lái)，王春惠老師始終用愛(ài)心培育桃李，兢兢業(yè)業(yè)，先后獲得“西安市教學(xué)能手”“長(zhǎng)安區(qū)學(xué)科帶頭人”“長(zhǎng)安區(qū)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)，在教師隊(duì)伍中起到了先鋒模范帶頭作用；她用心鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，精心組織教學(xué)，曾榮獲陜西省教科院教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、教育敘事和中小學(xué)課堂創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)、西安市教育局中小學(xué)課堂創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，先后七次榮獲西安市教科院教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)榮獲陜西省、西安市優(yōu)秀少先隊(duì)。

“她在工作中不斷發(fā)揮名師及骨干教師的示范引領(lǐng)作用，愛(ài)崗敬業(yè)，教學(xué)成績(jī)突出，是一位深受學(xué)生喜愛(ài)、同事夸獎(jiǎng)、家長(zhǎng)尊敬的好老師�！遍L(zhǎng)安一小的教導(dǎo)主任高斌這樣評(píng)價(jià)王春惠。

正是王春惠對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求、對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)和對(duì)工作的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓她贏得了大家的贊譽(yù)。王春惠堅(jiān)信，教育的幸福，是用愛(ài)和責(zé)任守望未來(lái)�！罢雇�未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我將不斷超越自我，砥礪前行，為教育教學(xué)貢獻(xiàn)更大的力量�！�

編輯：大雄