“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，她拍了拍手，示意大家安靜：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘虹吸實(shí)驗(yàn)’。先拿出一根棉線、兩個(gè)紙杯，在其中一個(gè)杯子里倒入清水。”同學(xué)們紛紛從書(shū)包中取出早已備好的實(shí)驗(yàn)器材，桌面上瞬間擺滿了各式各樣的“小工具”。一切準(zhǔn)備就緒，空氣中彌漫著一股難以言喻的興奮與緊張，有趣的虹吸實(shí)驗(yàn)，終于即將揭開(kāi)它神秘的面紗！
　　我將棉線的一端浸入盛滿水的杯子中，另一端搭在空杯子的邊緣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可水珠卻遲遲未見(jiàn)蹤影。我疑惑：怎么還沒(méi)動(dòng)靜呢？此刻，時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)，每一秒都沉重得如同平時(shí)的三十分鐘，真是一點(diǎn)意思都沒(méi)有！我的耐心逐漸消磨殆盡，于是將實(shí)驗(yàn)裝置隨意擱置在了桌旁，繼續(xù)上課了。不知過(guò)了多久，我往旁邊一看，發(fā)現(xiàn)空杯子里竟然蓄起淺淺一層水了！這使我又來(lái)了興趣，在裝水的杯子下面墊上一個(gè)透明膠，想讓它滴得更快一些。
　　事與愿違，伴隨著“嘩”的一聲，一場(chǎng)突如其來(lái)的“水災(zāi)”讓我之前所有的努力付諸東流。我頓時(shí)心灰意冷，感覺(jué)有千萬(wàn)把劍扎在了我的心上。我只好向其他同學(xué)借了幾張紙巾，把水擦干，準(zhǔn)備繼續(xù)上課。但是我看見(jiàn)空空如也的杯子，心里莫名有點(diǎn)傷心。經(jīng)過(guò)一番掙扎，我還是決定再試一次。我為杯子添滿了水，重新搭建起實(shí)驗(yàn)裝置。下課了，我迫不及待地望向杯子，驚喜地發(fā)現(xiàn)水蓄得比原來(lái)更多了！那一刻，喜悅?cè)绯彼�般涌上我的心頭，這次，我真的成功了！
　　這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了，只要勇于探索、堅(jiān)持不懈，即使是水的逆流而上，也不再是遙不可及的夢(mèng)想。在科學(xué)的海洋里，每一次嘗試都是邁向成功的更近一步！

編輯：北月