文/胡衛(wèi)平

走進(jìn)浙江省杭州市淳安縣育才學(xué)校，你會看到校園內(nèi)不同的方位豎立著“博愛”“立德樹人”“善·融”“人人出彩”“技高行遠(yuǎn)”“桃李芳菲”六塊文化石，每塊文化石上的文字內(nèi)涵都與“博愛”文化有關(guān)。在集會操場左側(cè)的花壇中和墻壁上刻著習(xí)近平總書記“紅十字不僅是一種精神，更是一面旗幟”的金句�！安�愛”文化公園成了師生了解紅十字精神和文化的場所，教學(xué)樓和實訓(xùn)樓走廊上都是該校師生“博愛”生活的真實寫照，兩處宣傳窗口的宣傳內(nèi)容大多體現(xiàn)“博愛”育人活動和實踐成果。

這所學(xué)校已將“博愛”特色校園文化創(chuàng)建成浙江省民辦教育協(xié)會和省市級紅十字精神實踐的窗口。

淳安縣育才學(xué)校是一所農(nóng)村民辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)生大多來自山區(qū)農(nóng)村，“三困”學(xué)生多，即：父母外出打工“留守少年”多；父母離異、被歧視或中考失意造成的特異學(xué)生、心理問題學(xué)生多；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生多。這些學(xué)生普遍缺少父母的愛，其中有些學(xué)生還缺少義務(wù)教育階段學(xué)校老師的愛。為了讓更多的農(nóng)村孩子讀上高中，讀得起高中，還能上得了大學(xué)，找到技能型的就業(yè)崗位，該校在“高中入學(xué)率只有50%左右”的1998年應(yīng)運(yùn)而生。

為了使這些學(xué)生“留得住，學(xué)得好，能升學(xué)”，培養(yǎng)成為“人人出彩，共富家庭，和諧社會”的技能型人才，該校領(lǐng)導(dǎo)從2010年著手做好紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神教育這篇校園育人文章，在辦學(xué)理念引領(lǐng)、核心素養(yǎng)教育、校園文化陣地、校園快樂活動和主題班會載體等文化元素和抓手等方面下功夫，積極為學(xué)生鋪墊“人人出彩”的美好共富之路，為共同富裕培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才。2013年1月學(xué)校被評為“浙江省紅十字示范學(xué)校”；2013年8月獲得“全國紅十字自救互救知識競賽組織二等獎”；2013年度獲得杭州市紅十字會“為民辦實事項目（應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)）先進(jìn)集體”；2016年12月獲得“浙江省民辦學(xué)校社會公益服務(wù)先進(jìn)單位”。

2017年，該校在被評定為“省三級中等職業(yè)學(xué)校”后，校領(lǐng)導(dǎo)通過深入研究，精心謀劃，啟動了“博愛”特色校園文化創(chuàng)建工作，積累了許多與眾不同的“立德樹人”教育管理理念和方式方法，取得了省市縣紅十字部門和浙江省民辦教育協(xié)會的高度重視。2019年6月獲得杭州市紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽“團(tuán)體優(yōu)勝獎”，當(dāng)年9月“博愛校園特色文化”項目被評定為全省紅十字會系統(tǒng)首屆十佳“紅十字人道公益品牌項目”學(xué)校；2021年被淳安縣委、縣政府授予“精神文明先進(jìn)單位”，同年被確定為中央文明委“新時代文明實踐‘紅十字就在身邊’示范站建設(shè)單位”；2022年、2023年連續(xù)兩年獲得淳安縣新時代文明實踐志愿服務(wù)項目大賽獎，今年11月被浙江省民辦教育協(xié)會評定為“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)�！保�還被評為浙江省紅十字會“工作成績突出紅十字基層組織”。2023年9月榮膺“淳安縣首屆最美公益團(tuán)隊”。

該校辦學(xué)以來時刻牢記中職學(xué)校立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以六項“博愛”行動推進(jìn)校園文化特色發(fā)展：

“博愛”行動之一：黨建引領(lǐng)“博愛”育人特色。該校非常重視黨支部對“博愛”育人特色文化的引領(lǐng)。圍繞學(xué)校的特色校園文化創(chuàng)建工作，黨支部于2018年啟動“黨員先鋒，博愛育人”一校一品的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全體黨員干部與“三困”學(xué)生一一結(jié)對，在經(jīng)濟(jì)上、思想上、心靈上、行為上主動給這些學(xué)生多一分關(guān)愛，多一分支持和幫助；在國家文明城市創(chuàng)建和防疫抗疫期間，全體黨員干部主動爭當(dāng)學(xué)�！拔拿飨蠕h”“防疫先鋒”，主動服務(wù)社區(qū)爭當(dāng)“文明監(jiān)督崗”“文明服務(wù)員”“防疫安全巡邏員”等。2022年，該校黨支部立足學(xué)校“持續(xù)、健康、特色”發(fā)展，突出黨建助力博愛品牌建設(shè)，積極探索“黨員志愿崗先鋒、黨員服務(wù)社會先鋒、黨員愛心幫困先鋒、黨員無償獻(xiàn)血先鋒、黨員救護(hù)培訓(xùn)先鋒”為主要內(nèi)容的“五先鋒”先進(jìn)性教育工作法，搭建起與師生共建共享共學(xué)習(xí)共實踐的先鋒平臺，引領(lǐng)學(xué)校提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校的博愛文化品牌獲得省市級榮譽(yù)。在“一校一品”黨建特色創(chuàng)建中，黨建“‘黨員五先鋒’引領(lǐng)民辦中職學(xué)校文明創(chuàng)建”案例被杭州市委教育系統(tǒng)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室評為2022年黨建工作“十佳案例”，為此，學(xué)校黨支部于2023年被淳安縣委組織部授予淳安縣首批“六星黨支部”稱號。

“博愛”行動之二：志愿服務(wù)實踐社會公益。該校有兩支“博愛”志愿服務(wù)隊伍：淳安縣空巢老人志愿服務(wù)隊、淳安縣育才學(xué)校社會公益事業(yè)志愿服務(wù)隊，這兩支隊伍都是紅十字精神的宣傳者和實踐者，在本縣乃至周邊的社會群體中樹立了良好的口碑。學(xué)校積極創(chuàng)建社會滿意學(xué)校，培育現(xiàn)代工匠精神，在志愿服務(wù)隊伍組織建設(shè)、思想教育、陣地建設(shè)和社會志愿服務(wù)等方面，積極創(chuàng)新工作和活動載體，積極建設(shè)中等職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)代工匠團(tuán)隊，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為學(xué)校的文明創(chuàng)建和品牌建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。浙媒“微贊”等省市縣級新聞媒體先后圖文并茂地報道了該校兩支志愿服務(wù)隊伍的事跡�！督袢涨�島湖》報在2022年11月2日整版專題報道了該校“以志愿者精神譜寫新時代青春之歌”的先進(jìn)工作經(jīng)驗。為此，該校獲得2022年度杭州市“熱血致青春”活動優(yōu)秀組織單位。

“博愛”行動之三：救護(hù)培訓(xùn)服務(wù)社會公益。該校的中青年教師人人持有“紅十字應(yīng)急救護(hù)師”證書，年滿18周歲的學(xué)生都通過了應(yīng)急救護(hù)證的培訓(xùn)。在杭州市政府“人人學(xué)急救，急救為人人”的普及性紅十字應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)工作上，為了把“博愛”精神推向當(dāng)?shù)厣鐣�，成立了“淳安縣紅十字救護(hù)培訓(xùn)志愿服務(wù)隊”，縣紅十字會還在該校建立“淳安縣紅十字應(yīng)急救護(hù)實訓(xùn)基地”和“淳安縣紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)考點(diǎn)”。2022年通過面向社會培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)馗鞑块T、企事業(yè)單位和農(nóng)村干部等4000多人取得了“紅十字應(yīng)急救護(hù)”證書和718人AED上崗證書。在杭州市紅十字會“2022年杭州市政府民生實事應(yīng)急救護(hù)項目考核”中，該校的應(yīng)急救護(hù)實訓(xùn)基地和應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)考點(diǎn)雙雙獲得杭州市考核第一名。

“博愛”行動之四：教育資助幫扶“三困”學(xué)生。教育資助是國家為中職學(xué)校家庭困難學(xué)生采取的一項幫扶政策。學(xué)校緊緊圍繞“農(nóng)村民辦中職學(xué)�！�三困’學(xué)生精準(zhǔn)資助”的“幫困穩(wěn)生，博愛育人，質(zhì)量強(qiáng)�！眱�(nèi)容，認(rèn)真做好這項工作，學(xué)校還專門設(shè)立了“博愛基金會”，發(fā)動全校師生為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生捐款，力所能及幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)。在“博愛”精神影響下，在黨員干部、骨干教師和團(tuán)員學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下，每年幫助困難學(xué)生60余名，并通過這樣的活動將博愛校園文化內(nèi)化于心、外化于行，深化學(xué)校長期積累形成的“幫困先勵志、幫困必扶智、育人當(dāng)先行”的教育資助特色工作的實踐，促進(jìn)民辦中職校學(xué)生“精神資助、心理健康資助和知識技能資助”實際效果的不斷增強(qiáng)。

“博愛”行動之五：活動育人豐富校園生活。針對多數(shù)中職學(xué)生“愛動腦、愛創(chuàng)新、愛動手、愛活動、缺愛心”等特點(diǎn)，學(xué)校相關(guān)科室和團(tuán)委經(jīng)常組織開展師生共同參與的有益于學(xué)生身心健康、幫助學(xué)生勵志、促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步的“博愛+”活動。通過學(xué)校的重大集會、軍訓(xùn)、開學(xué)第一課、班級每周主題教育課、職業(yè)教育周、技能節(jié)、傳統(tǒng)文化節(jié)日等教育載體，開展多方位、多種形式的“博愛+自信教育、博愛+勵志教育、博愛+創(chuàng)業(yè)教育、博愛+安全教育、博愛+志愿服務(wù)教育”活動，把學(xué)生的心留在學(xué)校，情系在“愛黨、愛國、愛校、愛學(xué)習(xí)、愛父母師長”上，既豐富了學(xué)生的校園生活，又得到中職學(xué)生核心素養(yǎng)的親身實踐。

“博愛”行動之六：熱血致青春培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。獻(xiàn)血是一項為社會造福的公益活動，“自愿、無償”獻(xiàn)出愛心，是該校師生的又一精神風(fēng)貌。自2011年至今，該校每年都組織師生自愿參加獻(xiàn)血活動，每年在校內(nèi)志愿參加獻(xiàn)血的師生在100人以上，占年滿18周歲的學(xué)生和中青年教師的35%以上，每年捐獻(xiàn)愛心血在17000毫升以上，已經(jīng)形成“人人愿為、時時能為、處處可為”的精神氛圍，多年被評為淳安縣“無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位”“淳安縣精神文明先進(jìn)單位”；近8年中共有5例學(xué)生捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞挽救白血病患者的生命，占淳安縣造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者的50%，其中1位是浙江省最年輕的女性造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，2位被評為浙江省第十五屆“紅十字公益之星”。校黨支部書記陳順良在2020年還獲得“全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎銅獎”。

淳安縣育才學(xué)校學(xué)生在“博愛”特色校園文化和精神的熏陶下，“中職高考和中職就業(yè)”都取得了長足的高質(zhì)量發(fā)展，護(hù)理專業(yè)的本科上線人數(shù)位列浙江省第四，得到了當(dāng)?shù)卣�府和社會的交口稱贊。

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