文化藝術網-文化藝術報訊（全媒體記者 高盼成 通訊員 晉紅艷）12月27日，渭南市澄城縣教育局召開校（園）長專題培訓會。該局黨委書記、局長黨師龍及班子成員，各義務段學校、幼兒園，局屬各單位副校級以上領導共150人參加會議。

陜西省特級教師、陜西省教學能手、城關中學（愛知學部）校長張劍龍作題為《對“學校文化建設”的學習與思考》的專題講座，他從“學校、教育、文化”三個重要概念間的邏輯關系入手，以學校文化建設“是什么—為什么—怎樣做”的理性思維作為梳理邏輯，針對學校文化體系及構成要素、名校文化案例作了分享。他認為在學校文化建設中，校長是一所學校的風向標，校長的價值觀、管理觀直接關系到學校的發(fā)展模式、發(fā)展方向和發(fā)展深度。因此校長要用教育家的精神去辦學，要做“育人的教育”，讓學生、老師站在教育的正中央，實現(xiàn)學校高水平發(fā)展。

教育部“國培計劃”項目培訓專家、陜西省首屆領航校園長、西安慶安初級中學校長李冰作了題為《“雙減”背景下，以育人方式的變革 助推學校高質量發(fā)展》的專題報告，她結合從事教育管理多年自身積累的實踐經驗，以“雙減”政策背后的邏輯要義作為切入點，全面分析了學校、教師、學生、家長四位一體面臨的新挑戰(zhàn)，著重分享了慶安初級中學探索出的強化德育活動、建設思維課堂、推動評價改革、加強家校協(xié)同等方面的育人模式變革與實踐。她表示，要弘揚教育家精神，躬耕教壇，做新時代教育征程上“好校長”、“好老師”，成就“好學�！薄ⅰ昂脤W生”，提升課堂教學質量，激發(fā)學校辦學活力，調動教師積極性，構建學校育人新格局，推進育人方式變革。

此次培訓通過專家報告的方式，旨在教育和引領全縣中小學校長進一步加強自身學習、橫向交流和深入反思，切實提升辦學治校能力，有效推動全縣中小學科學管理水平再上新臺階。

編輯：佑怡          責編：張宇佳（實習）           終審：張建全