渭南市合陽縣第二高級中學:以立德樹人為導向 辦好人民滿意的教育文化藝術網-文化藝術報訊(全媒體記者 高盼成 通訊員 柳曉東)為搭建校際間教育合作交流平臺,推進優(yōu)質資源的共享共建,近日,渭南市合陽縣第二高級中學與江蘇省鎮(zhèn)江心湖高級中學舉行“共建友好學!焙灱s儀式,通過教育理念、資源、管理與成果上的互通共享、深度合作,攜手開創(chuàng)兩地交往交融、合作共贏新局面。
近年來,合陽縣第二高級中學堅持踐行以學生為本理念,以立德樹人為導向,創(chuàng)新教育教學方式方法,不斷提升教書育人的本領,在潛移默化中以人格力量、道德品質感染和影響學生,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,辦好人民滿意的教育。 教育要發(fā)展,教師是根本。該校始終把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,建立健全師德師風建設長效機制,鍛造一支理念先進、業(yè)務精良、合作互助、德藝雙馨的教師團隊。高度重視新入職教師、骨干教師、名師等不同類型教師的培養(yǎng),采取“走出引進”策略,促進教師專業(yè)成長。同時,成立12個學科中心,定期開展教研活動,強化課題引領、統(tǒng)整教研資源、設置分層教研任務、搭建成果展示平臺等方式,助力教師專業(yè)技能長足發(fā)展。
始終踐行以生為本的教學理念,著力突出學生德育教育,大力推進學生自主管理,規(guī)范落實綜合素質評價和學業(yè)增值性評價機制,編印學生評價手冊《成長的足跡》,促進學生全面成長。成立生涯規(guī)劃指導的核心項目團隊,制訂《學生生涯規(guī)劃指導實施方案》,開設生涯規(guī)劃課,有效提高學生選科能力。建立心理健康輔導中心,定期舉辦心理專題講座、團體心理輔導,幫助學生以更加健康愉快、充滿活力的姿態(tài)投入高中生活。 加快全方位人才培養(yǎng),該校緊盯發(fā)展體藝特色的辦學目標,先后成立了30多個學生社團,引導學生根據(jù)興趣愛好、特長、理想和已有知識經驗自主選擇課后服務的內容和方式。與合陽縣民間藝術家協(xié)會合作,讓學生零距離“觸摸”非遺,形成了富有特色的校本課程,努力培養(yǎng)更多高水平復合型人才。開辟勞動教育實踐基地,通過將課堂所學與生產勞動相結合,以勞動實踐培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。堅持開展研學旅行活動,組織學生走出校門,走進大自然、博物館、文化場所和研學基地,增強社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
面對人民群眾的期盼,合陽縣第二高級中學全體教師始終秉持“興教有我”的擔當、“育人有責”的情懷、“執(zhí)教有為”的堅守,沉下身、靜下心、扎下根,傾力辦好有特色、高質量的高中教育,為每一位學生走出校門、邁向成功奠定堅實基礎。
編輯:大風 責編:張宇佳(實習) 終審:張建全上一篇:渭南市潼關縣教科局多項舉措加強學校德育工作
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