陜西洛南縣五步工作法實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障​文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊(通訊員 楊開讓) 近年來,洛南縣緊扣貧困退出“577”標(biāo)準(zhǔn)和“兩不愁、三保障”,全面推行五步工作法,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育有保障。 一是摸清底子底數(shù)。以中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)為依據(jù),逐一核實(shí)學(xué)生去向,建立工作臺(tái)賬,制定具體措施,分類施策。對(duì)于請(qǐng)假在3天以上的學(xué)生做好防控工作,對(duì)于心理障礙的學(xué)生做好教育疏導(dǎo)工作,對(duì)于去向不明的學(xué)生追根溯源做好勸返工作。 二是縣外就讀學(xué)生去向一口清。由鎮(zhèn)辦中心小學(xué)協(xié)助鎮(zhèn)辦政府、村委會(huì)弄清學(xué)生詳細(xì)信息,負(fù)責(zé)學(xué)籍網(wǎng)查詢學(xué)生就讀學(xué)校等信息,以鎮(zhèn)辦政府正式函件向縣外就讀隨遷子女流入地鎮(zhèn)辦政府發(fā)函,確認(rèn)學(xué)生就學(xué)情況和流入地享受資助政策情況。同時(shí),由鎮(zhèn)辦中心小學(xué)負(fù)責(zé)收集、提供轉(zhuǎn)入學(xué)校、教育局簽字蓋章的《中小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表》。確認(rèn)單、學(xué)籍證明、轉(zhuǎn)學(xué)表三結(jié)合,厘清縣外就學(xué)學(xué)生的具體去向。 三是落實(shí)七長(zhǎng)責(zé)任。按照行政線和教育線層層簽訂《義務(wù)教育控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》,夯實(shí)各級(jí)控輟保學(xué)責(zé)任,建立縣、鎮(zhèn)、村、校、戶聯(lián)控聯(lián)?剌z保學(xué)工作機(jī)制,凝聚合力,做好控輟保學(xué)工作。每年7月份之前,以鎮(zhèn)辦政府為主體,做好洛南戶籍所有秋季升入一年級(jí)、七年級(jí)學(xué)生的入學(xué)通知工作,扎實(shí)落實(shí)控輟保學(xué)“七長(zhǎng)”責(zé)任。 四是做好送教上門。各中小學(xué)校按照各自的職責(zé),做好重度殘疾兒童,特別是建檔立卡重度殘疾兒童的送教上門工作,按照每月送教不少于2次,每次送教不少于2課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)開展送教活動(dòng)。按照學(xué)生基本情況、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)資料、個(gè)性化教育方案、送教過程性資料、訓(xùn)練記錄影像資料等建好送教服務(wù)臺(tái)賬。 五是做好義務(wù)教育有保障認(rèn)定工作。由各鎮(zhèn)辦中心小學(xué)核查當(dāng)年計(jì)劃脫貧退出戶義務(wù)教育階段子女就學(xué)情況和教育扶貧政策落實(shí)情況,縣科教體局復(fù)核確認(rèn)達(dá)標(biāo)后,由縣科教體局向鎮(zhèn)辦政府下發(fā)達(dá)標(biāo)認(rèn)定文件,退出戶戶上有認(rèn)定書,鎮(zhèn)村有認(rèn)定文件和義務(wù)教育段學(xué)生就學(xué)花名冊(cè)。 編輯:金苗 相關(guān)推薦:
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