文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 宋建昌）為進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，提升教師作風(fēng)能力，扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)年”活動(dòng)，4月26日，漢中市西鄉(xiāng)縣柳樹(shù)鎮(zhèn)民族學(xué)校舉行師德師風(fēng)演講比賽。

本次演講比賽參與角逐的12名教師，由各教研組推薦，學(xué)校黨支部遴選。本次比賽以抽簽方式確定出場(chǎng)順序，演講時(shí)間為8-10分鐘，評(píng)委分別從演講內(nèi)容、演講表達(dá)、儀表形象、整體效果四個(gè)方面進(jìn)行賦分。

演講比賽在楊丹老師的《師德師風(fēng)伴我成長(zhǎng)》中拉開(kāi)序幕，參賽教師以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的激情，從不同的角度闡述了各自對(duì)師德師風(fēng)的理解，詮釋著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。他們以自己教育教學(xué)中的親身經(jīng)歷和身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為內(nèi)容，有的贊頌身邊的榜樣教師在平凡的工作崗位上勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌；有的以自身的從教經(jīng)歷講述對(duì)“教師”這一職業(yè)的感悟；有的講述與學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴過(guò)程；有的分享自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程中的體驗(yàn)和感受；有的述說(shuō)班級(jí)管理和平凡崗位上的暖心故事；有的分享與學(xué)生亦師亦友，在助力學(xué)生成長(zhǎng)成才中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的幸福感……時(shí)而如涓涓細(xì)流，親切感人；時(shí)而如疾風(fēng)驟雨，鏗鏘有力；時(shí)而溫婉動(dòng)人，讓人有感有悟；時(shí)而激情四溢，令人熱血沸騰……一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的教育故事，一件件感人至深的教育案例，詮釋著“教師的一份愛(ài)”，生動(dòng)描繪了一幅幅愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人畫(huà)面，充分展現(xiàn)了老師們“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的道德品質(zhì)與精神風(fēng)尚。

聲情并茂的演講贏得了陣陣熱烈的掌聲。副校長(zhǎng)何淼總結(jié)講話指出，本次師德師風(fēng)演講比賽不只是一場(chǎng)比賽，更是各位老師結(jié)合自身經(jīng)歷訴說(shuō)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，激勵(lì)大家繼續(xù)用春風(fēng)化雨般的師德師風(fēng)浸潤(rùn)孩子們的心靈。

比賽結(jié)束，根據(jù)規(guī)則評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。學(xué)校校長(zhǎng)歐志斌為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)品。

此次師德師風(fēng)演講比賽，不僅為老師們提供了一個(gè)自我風(fēng)采展示的機(jī)會(huì)，更進(jìn)一步提高了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，努力營(yíng)造“重師德、講擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍。西鄉(xiāng)縣柳樹(shù)鎮(zhèn)民族學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)師德，鑄師魂，多舉措引導(dǎo)廣大教師深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，矢志不渝地踐行習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師的殷切囑托，模范遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，言傳身教，勇毅力行，弘揚(yáng)高尚師德，凝心聚力深耕課堂，鉆研教學(xué)開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做“四有”好老師，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，奮力譜寫(xiě)農(nóng)村教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章！

編輯：金苗           責(zé)編：高思佳           終審：吳漢興