文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 李慧）今年以來，漢中市西鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校以“三個(gè)年”活動(dòng)為引領(lǐng)，堅(jiān)持多層次、多渠道、多形式、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則，落實(shí)“五大提升行動(dòng)”，教與研攜手、學(xué)與思同行，有效促進(jìn)了教師綜合素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展。

研修培訓(xùn)夯基礎(chǔ)。該校深入開展“人人當(dāng)講師”活動(dòng)，確定課標(biāo)及政策解讀、教學(xué)方法、學(xué)科素養(yǎng)、班級(jí)育人等主題，教師自主選擇主題后，在雙周三時(shí)進(jìn)行專題培訓(xùn)，單周三時(shí)學(xué)校開展集中研討活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、反思型教師隊(duì)伍。

千錘百煉強(qiáng)內(nèi)功。學(xué)校以“干部作風(fēng)能力提升年”為契機(jī)，成立了五個(gè)競(jìng)賽專班，如能力素養(yǎng)大競(jìng)賽包括理論知識(shí)、課堂教學(xué)、基本功、案例論文及隨筆寫作四個(gè)部分。在常態(tài)化開展推門聽課的同時(shí)，以青藍(lán)工程為抓手，由師傅上示范課，徒弟上研討課、展示課，師徒互促成長。

示范引領(lǐng)提素養(yǎng)。依托學(xué)科帶頭人工作坊、名師工作室，開展主題研討交流活動(dòng)，先后送教送培到西鄉(xiāng)縣兩河口鎮(zhèn)中心學(xué)校、峽口鎮(zhèn)中心學(xué)校、柳樹鎮(zhèn)中心學(xué)校、楊河鎮(zhèn)中心幼兒園、敏敏幼兒園等，為青年教師的成長立標(biāo)桿、明方向，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、名師、能手示范引領(lǐng)作用，輻射帶動(dòng)青年教師更快成長。

平臺(tái)助力促成長。充分利用和創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)平臺(tái)，分批次、有針對(duì)性地培養(yǎng)青年教師，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)聶艷、張?zhí)鞓穬晌磺嗄�，�?jīng)過打磨，在今年漢中市特殊教育教師基本功大賽活動(dòng)中，兩位教師均榮獲三等獎(jiǎng)，并參加了精品課展示，獲得好評(píng)。學(xué)校常態(tài)化的賽課活動(dòng)為教師成長搭臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了“以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、整體提高”的目的。      

編輯：西亮           責(zé)編：慕瑜           終審：吳漢興