文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（王宗濤）近年來(lái)，安康高新區(qū)第四小學(xué)在夯實(shí)“第一課堂”的基礎(chǔ)上，以體藝、美育、勞動(dòng)實(shí)踐及科學(xué)教育為抓手，社團(tuán)為載體，課后延時(shí)服務(wù)為主陣地，精心打造第二課堂，助力“雙減”落地見效，讓學(xué)生在興趣活動(dòng)、特長(zhǎng)培養(yǎng)、綜合實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。

體藝特色教育，讓每顆“星星”都綻放光彩

教務(wù)處與體藝部積極研討課后延時(shí)服務(wù)工作，創(chuàng)新開展了“三節(jié)兩段”課后延時(shí)服務(wù)工作模式，為實(shí)施體藝特色教育活動(dòng)提供了時(shí)間保障。“三節(jié)兩段”是指：將三節(jié)課分為兩段，一段是60分鐘，主要是安排教師輔導(dǎo)當(dāng)天作業(yè)或者學(xué)科興趣活動(dòng)。一段是60分鐘，主要開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。利用延時(shí)服務(wù)時(shí)間，根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生安排了體藝教育為主的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生們的個(gè)人愛好、興趣特長(zhǎng)，精心打造了輪滑、木拓畫、武術(shù)、版畫、播音主持、民族舞、泥塑、硬筆書法、手工剪紙等51個(gè)社團(tuán)，組建了U12籃球、U10.U8籃球、U12足球、U10.U8足球、乒乓球、男子田徑、女子田徑7個(gè)校隊(duì)，打破班級(jí)、教師、學(xué)科之間的界限，采用“內(nèi)挖潛力，外求合作”的方式，一方面充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)教師的特長(zhǎng)，另一方面繼續(xù)外聘專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保全校學(xué)生“人人有社團(tuán)，生生有特長(zhǎng)”，力爭(zhēng)讓每一顆“星星”都能綻放出自己獨(dú)特的光彩。截止目前，學(xué)生團(tuán)隊(duì)表演的節(jié)目先后在安康市第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、第十四屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f安康高新區(qū)段活動(dòng)、安康市第二十一屆、二十二屆龍舟節(jié)、市乒乓球聯(lián)賽，安康市中小學(xué)生體育風(fēng)采展示活動(dòng)等全市大型活動(dòng)中驚艷亮相，好評(píng)不斷、贊譽(yù)滿滿。學(xué)生的繪畫、書法作品多人在省市區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)。

科學(xué)延時(shí)課，讓孩子享受趣味時(shí)光

為有效落實(shí)“雙減”，做好第一課堂與第二課堂的有機(jī)銜接，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣科學(xué)學(xué)科組充分利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，不僅為學(xué)生提供專門的科學(xué)延時(shí)課，還專門開設(shè)科學(xué)趣味社團(tuán)，讓學(xué)生們能有一方天地，盡情探索，享受課后的趣味時(shí)光。

在科學(xué)延時(shí)課和科學(xué)趣味社團(tuán)活動(dòng)中，科學(xué)教師通過(guò)組織開展拓展實(shí)驗(yàn)我探究、科學(xué)成果我制作、科普小報(bào)我來(lái)繪、科普劇場(chǎng)我來(lái)演、實(shí)驗(yàn)成果我展示等系列特色實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生從書本走向自然，從理論走向?qū)嶋H，從未知走向探索�？�，帶領(lǐng)學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中強(qiáng)化科學(xué)的認(rèn)知，提升科學(xué)素養(yǎng)。

家校攜手共育，讓學(xué)生感受勞動(dòng)新體驗(yàn)

學(xué)校立足實(shí)際，積極踐行勞動(dòng)教育新理念，將勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合。在校內(nèi)開展“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)，做好班級(jí)值日和大掃除勞動(dòng)、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)、三八婦女節(jié)、寒暑期等節(jié)假日開展學(xué)習(xí)做飯、炒菜、幫助父母干家務(wù)等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。將勞動(dòng)實(shí)踐課程與家庭勞動(dòng)清單相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)的家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)讓家長(zhǎng)幫助孩子有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。使學(xué)生在親身經(jīng)歷、動(dòng)手實(shí)踐中感悟生活真諦，體會(huì)勞動(dòng)樂趣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。此外，為了讓孩子們掌握簡(jiǎn)單的生活技能，培養(yǎng)自理自立的好習(xí)慣，學(xué)校組織一、二年級(jí)開展整理小書包、疊衣服、系鞋帶的專題教育。三、四年級(jí)圍繞“課堂勞動(dòng)實(shí)踐”進(jìn)行課外拓展，讓學(xué)生實(shí)踐種植種子及培養(yǎng)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，制作創(chuàng)意水果拼盤等，用手勞動(dòng)，用眼觀察，用筆記錄，用心感悟，讓孩子們感受不一樣的勞動(dòng)教育新體驗(yàn)。

編輯：呂壹（實(shí)習(xí)）        責(zé)編： 姜瓊          終審：慕瑜