文化藝術網(wǎng)-文化藝術報訊（王宗濤）為加強未成年人思想建設，引導學生熱愛國家，熱愛生活，關注社會，形成多元的價值觀，促進學生的全面發(fā)展，2023年秋季以來，安康高新區(qū)第四小學將未成年人思想建設工作與落實“雙減”、踐行五育并舉、強化學生思政教育、打造“三個課堂”等工作有機融合，守正創(chuàng)新，多點發(fā)力，培育時代新人。

耳聞窗外事 厚植家國情

“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心�！睂W校將每周一上午的晨讀時間作為固定的新聞分享時段，引導學生既讀圣賢書又聞窗外事，通過新聞分享，關注國內(nèi)外時事要聞、國家發(fā)展情況，及時了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識，在逐步提高信息收集與提煉的能力的同時，厚植學生的家國情懷。

講好革命史 唱響主旋律

成立“紅領巾之聲”廣播站，開設新聞直通車、黨史大事記、紅色小故事、好人好事、經(jīng)典誦讀、文學芳草地、經(jīng)典紅歌播放等校園亮點節(jié)目，讓該校全體師生做到足不出戶，就能傳承紅色基因、了解時政要聞，弘揚中華傳統(tǒng)文化，知曉校園發(fā)展大事，唱響愛國主義主旋律。

活動進社區(qū)，合力共育人

通過開展“建最美社區(qū)”紅領巾小主人走進社區(qū)行動、“紅領巾樓道長”社區(qū)里的那抹別樣紅假日小隊活動、“牽手文明行，五彩耀安康”我是社區(qū)小主人，文明創(chuàng)建我先行”創(chuàng)文實踐活動、“學習二十大，爭做好隊員——我向社區(qū)少工委來報到紅色故事分享會”主題實踐活動等活動，引導隊員們更好地融入社區(qū)，參與社區(qū)共建，美化社區(qū)環(huán)境，當好社區(qū)小主人和文明城市創(chuàng)建宣講員，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

研學在路上 實踐出真知

積極開展研學實踐活動，拓展第三課堂。學校先后組織開展“紅領巾小記者尋訪高新”研學活動、“追逐科技之光，爭做強國少年”研學旅行、走進安康市歐豐園食品有限公司開展勞動實踐活動等，通過以上研學實踐活動，不斷豐富學生的學習資源，拓寬實踐育人渠道和學生的知識視野，充分發(fā)揮第三課堂的育人功能，培育學生熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的情感，

家校齊攜手，賦能向未來

先后與北京“梔子花教育”、漢濱區(qū)婦聯(lián)家庭教育心理輔導中心等家庭教育培訓機構建立長期合作關系，組建專業(yè)講師團，開展家校共育活動，舉辦家長培訓講座，引導家長更新育兒理念，關注孩子的心理健康。倡導家長傳承和樹立優(yōu)良的家風，弘揚家庭美德，為孩子的成長創(chuàng)建良好的家庭成長環(huán)境。同時，有效整合家長資源，搭建家校共育平臺，持續(xù)開展“家長大講堂”活動，通過讓家長們走進各個班級，盡展專業(yè)特長，個人閱歷和職業(yè)優(yōu)勢，在豐富學校教育資源的同時，開啟不一樣的知識之窗，拓寬孩子們的視野，共筑教育新格局，助力學生全面健康成長。

編輯：呂壹（實習生）  審核：張建全