文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊(通訊員 周倩）近年來(lái)，漢中市西鄉(xiāng)縣茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，緊盯提高教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的工作目標(biāo)，不斷夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)、德育工作，壓實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任，持續(xù)優(yōu)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)正氣、倡清促廉，努力實(shí)現(xiàn)清廉建設(shè)與學(xué)校管理服務(wù)深度融合，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造起風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

常抓組織建設(shè)，樹(shù)立“清廉黨風(fēng)”。學(xué)校以黨建為依托，以“三會(huì)一課”為載體，組織黨員教師集中收看廉政警示教育片，以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢黨紀(jì)國(guó)法的紅線(xiàn)和底線(xiàn)。通過(guò)主題黨日+、談心談話(huà)、政治學(xué)習(xí)、支部書(shū)記宣講“廉潔從教，依法治�！敝黝}黨課，進(jìn)一步深化黨員教師對(duì)清正廉潔、高尚師德的認(rèn)同，讓“清廉”觀念入腦入心。

深化作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“清廉政風(fēng)”。學(xué)校將作風(fēng)建設(shè)與教育領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作緊密結(jié)合，以《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為要求，開(kāi)展廉潔家訪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，廣泛征集師生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，傾聽(tīng)群眾的聲音。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、教師個(gè)人，結(jié)合崗位實(shí)際，仔細(xì)查擺梳理存在的問(wèn)題，以及對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行剖析，列出問(wèn)題清單，開(kāi)展問(wèn)題排查整頓，建立個(gè)人自查問(wèn)題和整改措施臺(tái)賬，并逐項(xiàng)整改，努力營(yíng)造出風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

加強(qiáng)宣傳教育，塑造“清廉校風(fēng)”。學(xué)校利用專(zhuān)題演講、主題班會(huì)、手抄報(bào)展評(píng)、清廉文化上墻等形式，組織全體師生對(duì)清廉主題內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，通過(guò)精神養(yǎng)廉、案例敬廉、榜樣樹(shù)廉，增強(qiáng)全體師生的清廉意識(shí)，塑造了“清廉”的校園文化氛圍。

強(qiáng)化師德建設(shè)，打造“清廉教風(fēng)”學(xué)校組織開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育，在明確師德底線(xiàn)，與師德失范問(wèn)題劃清界限的同時(shí)，大力開(kāi)展向師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德，引導(dǎo)廣大教師向“四有好老師”看齊。有力地夯實(shí)了全體教職工思想政治根基，增強(qiáng)了紀(jì)律觀念和底線(xiàn)意識(shí)，進(jìn)一步凝聚了清廉共識(shí)。

結(jié)合德育工作，營(yíng)造“清廉”學(xué)風(fēng)。以“三個(gè)課堂”為載體，把清廉學(xué)校建設(shè)和德育工作有機(jī)融合，組織思政教師開(kāi)展“大練兵”活動(dòng)，增強(qiáng)思政課堂的育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。結(jié)合地域文化資源，開(kāi)展“童心向黨、以茶潤(rùn)心、勞動(dòng)光榮”茶文化主題研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自力更生、艱苦奮斗的精神。為弘揚(yáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奉公守法的精神品質(zhì)，組織開(kāi)展“模擬法庭”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鍛造學(xué)生正直自律、自強(qiáng)不息的意志品質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定了師生的廉潔信仰。

編輯：金苗           責(zé)編：高思佳           終審：張建全