安康市紫陽縣“名師引領(lǐng)行動”送培毛壩中學(xué)
文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊(通訊員 龔俊。11月9日,安康市紫陽縣2023年“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動”送培毛壩中學(xué),集中開展“三員”研訓(xùn)暨作文教學(xué)研討活動,全縣初中語文學(xué)習(xí)共同體教師、“三員”研訓(xùn)成員、劉勇工作室成員、各校語文骨干教師100余人參加活動。陜西省特級教師邱俊、陜西省第九批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象吳自文、陜西省第三批學(xué)科帶頭人劉勇等專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué),紫陽縣教體科技局副局長徐培順出席活動并發(fā)言,開幕式由紫陽縣師訓(xùn)教研中心主任曾啟波主持。
研討課上,青年教師龍小梅、吉羽圍繞作文教學(xué),分別以寫景、寫人為課例進行課堂展示,課堂生動有趣,引導(dǎo)由淺入深,學(xué)生課堂生成多、收獲大,體現(xiàn)了青年教師獨有的青春活力和課堂把控能力。 名師示范課上,邢菊芳老師以棒棒糖為例,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫記事作文,核心素養(yǎng)指向明確,課堂氛圍積極活躍,“甜蜜”的作文課給學(xué)生留下了深刻印象;吳自文老師《掌聲響起來》寓教于樂,將知識傳授與德育培養(yǎng)緊密結(jié)合,在游戲中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫作、學(xué)會自信;王世春老師圍繞作文評改進行案例分享,其獨特的“232作文評改法”充分激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動力,受到現(xiàn)場老師廣泛關(guān)注。
陜西省特級教師邱俊現(xiàn)場點評授課情況,肯定了兩位年輕教師導(dǎo)練結(jié)合的教學(xué)方法,指明問題所在,提出增強語言感染力、提高作文評改實效、注重細節(jié)養(yǎng)成等建議,并以《為文養(yǎng)氣——新課標背景下寫作教學(xué)路徑探索》為題開展講座,提出準確定位“新課標”、貫徹“真事真理真情”原則開展作文教學(xué),總結(jié)了“細、小、真、深、美”五點寫作細則,金句頻出、韻味悠長、思想深刻,現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈掌聲。 此次活動聚焦“作文教學(xué)”這一難點,通過示范課堂、名師講座為教師拓視野、導(dǎo)思路、指方法、明路徑,與會教師表示會將所學(xué)所得積極運用于教學(xué)實踐中,推動全縣各校習(xí)作課型研究打開新局面。 編輯:金苗 責(zé)編: 終審:上一篇:安康漢陰縣鳳臺幼兒園評選“勞動小達人”“閱讀小達人”
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