文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 李佰琴 王宗濤）教而不研則淺，研而不教則空。為促進(jìn)科研課題的交流與研究，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，9月22日中午，安康高新區(qū)第四小學(xué)集團(tuán)花園校區(qū)舉行市區(qū)兩級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。高新區(qū)教育體育局教學(xué)中心主任蒲耀才參加開(kāi)題儀式并為課題作指導(dǎo)。

報(bào)告會(huì)上，花園校區(qū)黨支部副書(shū)記王開(kāi)濤宣讀市區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)證書(shū)以及立項(xiàng)批文。市級(jí)課題負(fù)責(zé)人李紅艷老師作《小學(xué)中段數(shù)學(xué)圖形與幾何領(lǐng)域情境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告，就課題研究的背景和意義、課題核心概念解讀、研究的內(nèi)容、思路及方法、研究的進(jìn)度與安排、成果的預(yù)期和呈現(xiàn)等幾大方面進(jìn)行了深入細(xì)致的闡述。區(qū)級(jí)課題負(fù)責(zé)人王開(kāi)濤、李佰琴兩位老師分別作題為《農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多元策略的研究》和《“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)個(gè)性化設(shè)計(jì)的研究》的開(kāi)題報(bào)告�；▓@校區(qū)唐國(guó)喜校長(zhǎng)對(duì)以上立項(xiàng)課題逐一點(diǎn)評(píng)，充分肯定上述課課題的研究?jī)r(jià)值，認(rèn)為此次研究課題選題新穎、思路清晰，符合當(dāng)下教育教學(xué)實(shí)際。同時(shí)，就開(kāi)題報(bào)告中存在的問(wèn)題提出指導(dǎo)意見(jiàn)，希望課題組成員深入學(xué)習(xí)，努力將課題研究落到實(shí)處，以研促教。

最后，蒲耀才主任針對(duì)開(kāi)題報(bào)告作專業(yè)指導(dǎo)。他結(jié)合自己的工作實(shí)踐與經(jīng)歷講述了教師開(kāi)展課題研究的必要性和實(shí)效性。又分別從研究課題的選取、課題研究的過(guò)程及方法進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，為課題組指明了研究方向。

開(kāi)題報(bào)告會(huì)既是教育教學(xué)實(shí)踐中的一個(gè)階段性小結(jié)，更是一個(gè)新的研究起點(diǎn)。唐國(guó)喜校長(zhǎng)表示，一定會(huì)以此為契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，在教育專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，將課題研究的成果轉(zhuǎn)化為學(xué)科發(fā)展的動(dòng)力，助推花園校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

編輯：七夜           責(zé)編：李奕錚           終審：吳漢興