文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 高盼成 通訊員 岳采麗）瑯瑯書聲起，莘莘學(xué)子歸。8月31日，渭南市合陽縣中小學(xué)、幼兒園迎來了新學(xué)期開學(xué)報到的日子。為確保2023年秋季開學(xué)平穩(wěn)安全有序，合陽縣教育局未雨綢繆，周密部署，精心組織，措施有力，新學(xué)期各項工作開局良好，校園里又恢復(fù)了往日的生機與活力。

——突出一個“早”字，扎實部署明要求。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。暑假期間，合陽縣教育局緊緊圍繞免試就近入學(xué)、項目推進、教師培訓(xùn)、學(xué)校安全、開學(xué)收費、信訪穩(wěn)定等工作，提早謀劃、扎實部署，做到了早安排、早準(zhǔn)備、早落實。8月29日，教育系統(tǒng)召開秋季開學(xué)工作會，提出“創(chuàng)優(yōu)爭先，強基固本，增效提能，正風(fēng)鑄魂”工作新要求，作出“四個守牢”新部署：守牢為黨育人主線，唱響立德樹人主旋律；守牢教育教學(xué)實線，打好質(zhì)量提升主動仗；守牢政策法規(guī)標(biāo)線，把握改革發(fā)展主動權(quán)；守牢校園安全底線，護好師生健康主陣地。會后各校園積極部署落實，統(tǒng)籌謀劃新學(xué)期各項工作，確保將工作落實好、推動好，讓教育各項工作快在第一步、勝在第一招。

——做到一個“督”字，全面督查保平穩(wěn)。開學(xué)當(dāng)天，教育局按照“三進”工作要求，領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包校，機關(guān)人員下沉一線，對師生返校情況、控輟保學(xué)、課程開設(shè)、辦學(xué)行為規(guī)范、安全穩(wěn)定、課后服務(wù)、教育收費等情況進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正整改，確保開學(xué)各項工作高效運行。領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率，以上率下促引領(lǐng)，通過走現(xiàn)場、聽匯報、提問題的方式對城關(guān)小學(xué)、天合園小學(xué)、城關(guān)中學(xué)、孟莊九年制學(xué)校、路井鎮(zhèn)中學(xué)、路井中心小學(xué)等學(xué)校的餐廳、教室、操場、公寓等重點場所進行督查，詳細了解學(xué)校有關(guān)食品安全、營養(yǎng)餐供應(yīng)、課本發(fā)放、入學(xué)教育、作業(yè)評比、師資配備、師德師風(fēng)等多項工作的安排和進展情況，詢問教師工作生活情況及學(xué)校辦學(xué)困難，強調(diào)新學(xué)期要有新氣象、新舉措、新面貌，要切實抓好師資隊伍建設(shè)，落實學(xué)校精細化管理，積極探索教育教學(xué)管理新模式，不斷提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，讓學(xué)生開心、家長放心。

——呈現(xiàn)一個“穩(wěn)”字，朝氣蓬勃顯活力。8月31日上午，各校園門口橫幅鮮亮，電子屏溫馨閃動，學(xué)校宣傳板面、校園平面圖、報到須知、收費公示欄、溫馨提示、咨詢臺擺放在醒目的位置，班主任和工作人員各司其職，熱情服務(wù)，學(xué)生家長積極配合，整個報到過程井然有序。為了讓學(xué)生們感受到“回家”的快樂和溫暖，學(xué)校提前對教室、餐廳、宿舍等重點部位進行拉網(wǎng)式安全排查，對營養(yǎng)餐收費、書本發(fā)放、衛(wèi)生打掃等常規(guī)細節(jié)進行關(guān)注并予以細化，通過微信公眾號等宣傳途徑告知學(xué)生分班情況，引導(dǎo)家長做好報名工作。校園環(huán)境干凈整潔，老師們春風(fēng)滿面，學(xué)生們朝氣蓬勃，彰顯著新學(xué)期新氛圍，展示著新學(xué)期新的面貌。瞧，此時美麗的校園里又是一片書聲瑯瑯與生機勃勃！

——堅持一個“實”字，入學(xué)教育重效果。開學(xué)第一天，各校園分別以班級為單位，組織開展《開學(xué)第一課》入學(xué)教育班會，對學(xué)生進行開學(xué)收心、行為習(xí)慣、新學(xué)期計劃、在校安全等方面的主題教育活動，幫助學(xué)生快速融入校園生活，開啟新學(xué)期。打鐵還需自身硬，教學(xué)先要教師強。開學(xué)前夕，教育系統(tǒng)先后舉辦了教育教學(xué)能力提升、班主任綜合素質(zhì)與人格魅力雙提升、義務(wù)段教師“三個課堂”應(yīng)用能力提升、初中語數(shù)英學(xué)科新課標(biāo)專題培訓(xùn)、中小學(xué)體音美教師業(yè)務(wù)提升、幼兒教師專業(yè)提升、校園保安等培訓(xùn)活動以及暑期教師學(xué)習(xí)會，全方位提升教師素養(yǎng)與教學(xué)能力，用硬核師資夯實教育高質(zhì)量發(fā)展保障。

編輯：大風(fēng)           責(zé)編：慕瑜           終審：吳漢興