西安建筑科技大學(xué)文學(xué)院赴銅川開展“情暖童心”志愿活動文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊 為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,積極履行社會責(zé)任,弘揚(yáng)時代正能量,做好青少年關(guān)愛工作,自8月14日起,西安建筑科技大學(xué)文學(xué)院“情暖童心”暑期社會實(shí)踐團(tuán)赴陜西省銅川市印臺區(qū)青少年活動中心和紅土鎮(zhèn)開展為期七天的“情暖童心”志愿活動。
實(shí)踐團(tuán)在印臺區(qū)青少年活動中心合影 活動前期,團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,聯(lián)系社會實(shí)際確定實(shí)踐主題、內(nèi)容并明確隊(duì)員任務(wù)分配。對于青少年活動中心的支教活動,他們提前跟隨老師熟悉課表和教學(xué)進(jìn)度,初步了解學(xué)生基本情況;對于紅土鎮(zhèn)留守兒童的調(diào)研任務(wù),他們臨行前對當(dāng)?shù)貙W(xué)校進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,并提前對接政府和學(xué)校,做好實(shí)地調(diào)研的充分準(zhǔn)備。 在印臺區(qū)青少年活動中心,團(tuán)隊(duì)成員和同學(xué)們一起度過了為期五天的教學(xué)活動。8月14日,在青少年活動中心老師的指引下,他們很快適應(yīng)了助教的身份,幫助老師進(jìn)行課前的準(zhǔn)備工作,并在課下耐心輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。他們深入同學(xué)們的生活中,增加互動,和孩子們建立了深厚的感情基礎(chǔ)。
成員助教現(xiàn)場 8月15至17日,部分成員根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,依托專業(yè)優(yōu)勢和興趣特長開設(shè)小課堂,他們的講解生動有趣,課堂氛圍其樂融融。在本環(huán)節(jié),左勇智的播音主持課反響格外熱烈,教學(xué)成果突出,他帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行字詞認(rèn)讀和氣息訓(xùn)練,并引領(lǐng)大家上臺進(jìn)行單人表演,使同學(xué)們在這個全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域不斷增強(qiáng)自信、提升自我。在青少年活動中心的教學(xué)過程中,實(shí)踐團(tuán)采用寓教于樂的方式,與同學(xué)們相處得融洽自如、亦師亦友。
左勇智給同學(xué)們上播音主持課 8月18日至20日,實(shí)踐團(tuán)赴印臺區(qū)紅土鎮(zhèn)進(jìn)行留守兒童教育現(xiàn)狀調(diào)研。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化進(jìn)程加快,農(nóng)村勞動力大量向城市轉(zhuǎn)移,由此伴生了農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,他們的健康成長、權(quán)益保護(hù)已經(jīng)成為不容忽視的社會問題。實(shí)踐團(tuán)通過紅土鎮(zhèn)政府了解到,鎮(zhèn)上共有留守兒童83名(其中包含事實(shí)留守兒童11名),隨后前往孫家貶村黨群服務(wù)部進(jìn)一步調(diào)研村內(nèi)留守兒童的基本情況。調(diào)查結(jié)果顯示,村內(nèi)留守兒童數(shù)量很少,且外出務(wù)工的家長返鄉(xiāng)頻率較高,其家庭生活狀況遠(yuǎn)超社會實(shí)踐團(tuán)成員的預(yù)期。
實(shí)踐團(tuán)在孫家貶村黨群服務(wù)部 為確保調(diào)查的真實(shí)性,深入了解村中留守兒童現(xiàn)狀,社會實(shí)踐團(tuán)走訪了當(dāng)?shù)氐拇迕褚约傲羰貎和彝ァ4迕駛兤毡榉从,孩子們的生活質(zhì)量和教育資源越來越好,學(xué)校經(jīng)常開展活動,政府也會為成績中下游的留守兒童提供免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。采訪中,孩子們也表示會刻苦學(xué)習(xí),照顧好自己,盡力減輕在外務(wù)工父母的負(fù)擔(dān)。他們的回答再次讓社會實(shí)踐團(tuán)的成員們感受到了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對農(nóng)村地區(qū)的影響,心中難掩寬慰和感動。
成員走訪 愛心守護(hù)夢想,教育傳遞希望。通過此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,實(shí)踐團(tuán)成員們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和興趣特長,以沉浸式開展志愿服務(wù)的方式,為孩子們提供了有價值、有意義的教學(xué)課堂;同時,他們切實(shí)地調(diào)查了鄉(xiāng)村留守兒童的現(xiàn)狀,以實(shí)際行動詮釋了新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為社會交出了一份關(guān)于留守兒童關(guān)愛措施持續(xù)改進(jìn)的答卷。在未來的學(xué)習(xí)研究過程中,實(shí)踐團(tuán)成員將不忘初心,踐行社會主義核心價值觀,爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
編輯:曉佳 責(zé)編:寒苾 終審:吳漢興相關(guān)推薦:
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