華陰市圖書館開展“兒童美育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)
文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊(全媒體記者 高盼成 通訊員 苗芝粉)為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神,加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興村級(jí)公共文化服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展,5月18日,華陰市圖書館走進(jìn)華山鎮(zhèn)六合小學(xué),開展第三期“兒童美育進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。 兒童美育是一門藝術(shù),通過運(yùn)用自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美培養(yǎng)兒童的正確審美觀念,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力及培養(yǎng)健康審美態(tài)度的教育。由于它色彩協(xié)調(diào),線條清晰,形象生動(dòng),有助于鍛煉兒童的視覺,又能夠發(fā)展兒童的觀察力和藝術(shù)想象力。
課堂上,美術(shù)老師讓孩子們用自己的想象留住春天,發(fā)現(xiàn)春天的美好事物與景象。在老師的耐心引導(dǎo)下一幅幅充滿童真童趣的繪畫在孩子們筆下展現(xiàn)。體育老師根據(jù)年齡和生理、心理特點(diǎn)教給孩子們一些簡單的體育活動(dòng)技能,同時(shí)結(jié)合音樂來模仿小動(dòng)物的活動(dòng)形式,培養(yǎng)兒童形體美、姿態(tài)美。如在做青蛙跳時(shí),播放節(jié)奏強(qiáng)的樂曲,讓孩子隨著優(yōu)美的音樂節(jié)奏模仿青蛙跳,孩子不僅跳得認(rèn)真、活潑,而且都希望自己的動(dòng)作優(yōu)美協(xié)調(diào),得到老師的表揚(yáng)。
課后,學(xué)校師生表示,希望華陰市圖書館今后可以定期給孩子們送上不同的文化藝術(shù)活動(dòng)課,讓此類活動(dòng)常態(tài)化,提高鄉(xiāng)村孩子的身體健康素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志。 編輯:大風(fēng) 責(zé)編:慕瑜 終審:吳漢興相關(guān)推薦:
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