安康高新區(qū)第四小學(xué)開展“冬至話節(jié)氣 文化我傳承”主題教育活動
文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊(通訊員 王宗濤)冬至來臨之際 ,為讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)習(xí)俗并傳承中華傳統(tǒng)文化,同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和勞動精神,安康高新區(qū)第四小學(xué)開展“冬至話節(jié)氣 文化我傳承”主題教育活動。 召開一次主題班會。各班利用周一班會時間召開“冬至話節(jié)氣 文化我傳承”線上主題班會。班會上,老師們通過圖文、視頻等形式,讓同學(xué)們了解冬至的時間、氣候特征、傳統(tǒng)飲食等有關(guān)知識,明白了冬至北方講究吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗,雖然食物不同,但都有和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意。
分年級段開展一次實踐活動。其中,一二年級開展“節(jié)氣詩歌我來吟”文化鏈接活動。引導(dǎo)同學(xué)們從古詩詞中尋找二十四節(jié)氣的身影。同時,學(xué)校大隊部邀請隊員們認(rèn)真查閱資料,搜集大量描寫節(jié)氣的古詩詞,并將它們寫在自制的卡片上,在班級群分享;三四年級開展一次小“冬至知識我知道”課題研究。隊員們通過線上線下的研究,了解冬至的來歷、習(xí)俗等知識,并把搜集來的知識制作成“冬至知識小報”,在班級群中進(jìn)行展示;五六年級開展一次“創(chuàng)意水餃我來包”習(xí)俗傳承活動。冬至這天,號召同學(xué)們一起動手包餃子,在親身體驗和與家人的交流中了解餃子成為冬至節(jié)令食品的緣由,傳承千年來人們以食取暖、以食治病、抵御寒冷等獨特的節(jié)令美食傳統(tǒng)。
中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華文明的縮影,具有豐富的文化內(nèi)容和精神內(nèi)涵,是一份重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一直以來,安康高新四小借助中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳弘揚,努力讓學(xué)校成為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。通過開展系列活動讓師生了解、感悟中國傳統(tǒng)節(jié)日和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價值理念,并加以傳承和弘揚,展示傳承力量、堅定文化自信。 編輯:金苗 責(zé)編:高思佳 終審:吳漢興相關(guān)推薦:
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