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文博魅力綻校園 古韻新輝啟智光——渭南市“流動(dòng)博物館”進(jìn)校園文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊(全媒體記者 高盼成)近日,渭南市博物館“流動(dòng)博物館”先后走進(jìn)華陰市岳廟初級(jí)中學(xué)、岳廟中心小學(xué),為數(shù)百名學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歷史文化盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),講解員采用多元化的展示方式,精心陳列一幅幅承載歷史記憶的圖片和一件件逼真還原的文物復(fù)制品,設(shè)計(jì)了一系列沉浸式體驗(yàn)活動(dòng),并輔以生動(dòng)風(fēng)趣、深入淺出的講解。從渭南的地域概況到“三圣三賢”波瀾壯闊的人生事跡,再到渭南在百萬(wàn)年人類(lèi)史、一萬(wàn)年文化史、五千年文明史中的根脈與源頭地位,內(nèi)容層層遞進(jìn)、娓娓道來(lái)。
學(xué)生們?cè)谪S富多元的講述與體驗(yàn)中,仿佛穿越時(shí)空,深入感知家鄉(xiāng)歷史,真切感悟古圣先賢的非凡智慧,文化自信于潛移默化間油然而生。
講到舊石器時(shí)代,一件件舊石器仿制品引發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣。大家圍聚觀察,講解員順勢(shì)講解工具用途,并現(xiàn)場(chǎng)演示古人如何砍伐樹(shù)木、分割獵物,生動(dòng)再現(xiàn)了遠(yuǎn)古渭南人在艱苦環(huán)境中為求生存與自然頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?chǎng)景,讓學(xué)生們真切感受到先民的智慧。
在新石器時(shí)代泥條盤(pán)筑法體驗(yàn)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮。同學(xué)們迫不及待動(dòng)手嘗試,在講解員的耐心指導(dǎo)下逐漸掌握技巧,一件件飽含創(chuàng)意的陶坯在手中誕生。
隨后,講解員展示陶鷹鼎(復(fù)制品)并介紹,這件器物正是先民采用泥條盤(pán)筑法制作而成,其獨(dú)特造型與精湛工藝彰顯出遠(yuǎn)古先民的藝術(shù)創(chuàng)造力,令同學(xué)們驚嘆不已。
“據(jù)考證,它們?cè)醋粤咔昵,承載著厚重的歷史記憶……”講解員小心翼翼地將陶器碎片傳遞到學(xué)生手中。大家懷著敬畏與好奇輕輕觸摸,指尖摩挲陶器粗糙斑駁的表面,仿佛跨越時(shí)空觸碰古老歲月,深切感受到歷史的厚重與時(shí)光沉淀的魅力。
青銅器知識(shí)講解同樣精彩。講解員深入淺出地介紹了青銅器的起源、用途與形制演變,闡釋其如何在商周的祭祀大典、春秋戰(zhàn)國(guó)的烽火硝煙中發(fā)展,功能與工藝日趨繁復(fù)精湛。隨著講解層層展開(kāi),同學(xué)們對(duì)這件承載數(shù)千年華夏文明的器物有了全新認(rèn)知與感悟。
在甬鐘手繪制作體驗(yàn)活動(dòng)中,小學(xué)生們執(zhí)筆描繪心中的甬鐘,或古樸厚重,或色彩斑斕,創(chuàng)意紛呈;中學(xué)生們則在紙杯上繪制重環(huán)紋、云雷紋等紋飾。隨著時(shí)間流逝,一件件精美的紙杯甬鐘逐漸成型。
本次“博物館進(jìn)校園”活動(dòng)是渭南市博物館根據(jù)市文旅局、市教育局《關(guān)于利用博物館資源開(kāi)展中小學(xué)生教育教學(xué)工作的實(shí)施方案》開(kāi)展的今年首場(chǎng)活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備,更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承意識(shí),在校園里播下歷史文化的種子。
據(jù)渭南市博物館宣教部部長(zhǎng)楊娟介紹,渭南市博物館近年來(lái)致力于將博物館豐富的文化文物資源有效轉(zhuǎn)化為中小學(xué)校教育資源,促進(jìn)博物館教育資源與學(xué)校教育需求有機(jī)銜接。渭南市博物館聯(lián)同全市各縣(市、區(qū))博物館首批和全市100所學(xué)校簽訂館校工作協(xié)議,向這些學(xué)校選配文化副校長(zhǎng),常態(tài)化開(kāi)展“博物館進(jìn)校園”活動(dòng),讓市、縣兩級(jí)博物館充分發(fā)揮“大學(xué)!惫δ。 編輯:佑怡 責(zé)編:林夕 終審:慕瑜相關(guān)推薦:
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