文化藝術(shù)網(wǎng)—文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 高盼成）今年以來，渭南市華州區(qū)堅持把教育評價改革工作與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)生全面成長深度融合，不斷創(chuàng)新方法，通過集中研討、試點(diǎn)建設(shè)、示范觀摩、媒體宣傳等舉措，推動新時代教育評價改革試點(diǎn)工作向深向?qū)嵰姵尚А?/p>

舉辦教育評價改革課題交流活動。3月中旬，在杏林小學(xué)舉行2024年教育評價改革課題交流暨工作安排會，觀摩了《五育并舉展風(fēng)采》評價改革主題班會，觀看了部分學(xué)生作品，共同翻閱評價改革檔案資料，以《課題交流促提升，砥志研思再前行》為題進(jìn)行課題交流，從培訓(xùn)學(xué)習(xí)、案例總結(jié)、標(biāo)準(zhǔn)修訂、課程建設(shè)等方面，對全區(qū)教育評價改革試點(diǎn)工作進(jìn)行再部署再動員，進(jìn)一步激發(fā)師生參與熱情。

科學(xué)遴選組建評價改革專家?guī)�。遴選政治立場堅定、思想道德素質(zhì)高、專業(yè)能力過硬、熟悉教育評價改革理論政策、志愿為全區(qū)教育評價改革提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)的115名同志，組建華州區(qū)教育評價改革專家?guī)�，參與全區(qū)教育評價改革案例評審、成果評價、督促檢查、考核培訓(xùn)等工作，為全區(qū)教育評價改革試點(diǎn)工作提供指導(dǎo)。

扎實(shí)開展試點(diǎn)項目過程督查。4月中旬，成立專項督查組，深入全區(qū)教育評價改革試點(diǎn)項目學(xué)校，通過聽匯報、查資料、觀現(xiàn)場、看成果等方式，共查看實(shí)施方案、指標(biāo)規(guī)程12份，查閱有關(guān)檔案資料、評價手冊37盒，分別從標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程開發(fā)、典型經(jīng)驗培育、檔案資料整理、改革氛圍營造等方面，對標(biāo)對表逐項進(jìn)行過程督查。

赴區(qū)外學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。5月上旬，組織評價改革試點(diǎn)學(xué)校校長一行，赴省市教育評價改革先進(jìn)單位荔東小學(xué)、安仁小學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。仔細(xì)聽取了學(xué)校辦學(xué)理念、評價體系等介紹，認(rèn)真翻閱了實(shí)施指南、學(xué)生成長檔案等資料，通過學(xué)習(xí)切實(shí)感受到評價改革讓管理更輕松、成長看得見、生態(tài)有改善等多方面的積極作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)評價改革的動力和信心。

進(jìn)行試點(diǎn)項目評估驗收。10月中旬，按照《基礎(chǔ)教育評價改革試點(diǎn)評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》，通過聽、看、查、談、評等方式，對試點(diǎn)項目進(jìn)行工作成效檢驗。經(jīng)評估發(fā)現(xiàn)，各試點(diǎn)學(xué)校能夠建立較科學(xué)的改革運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行本校試點(diǎn)方案和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程，靈活開展相關(guān)評價活動，積極通過簡報、專欄、公眾號等方式，宣傳教育評價改革政策和創(chuàng)新做法，初步形成了典型案例和經(jīng)驗成果。

經(jīng)全力推進(jìn)，華州區(qū)新時代教育評價改革試點(diǎn)工作初見成效，《社會群眾對學(xué)校的評價與期望》《加強(qiáng)目標(biāo)引領(lǐng) 凝聚學(xué)校力量 實(shí)施好新時代教育評價》兩篇經(jīng)驗材料在渭南市新時代教育評價改革專家研討會上進(jìn)行交流。6個區(qū)級試點(diǎn)項目圓滿接受評估驗收，涌現(xiàn)出一批新時代教育評價改革成績突出的單位和個人，初步形成可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，為全區(qū)深化新時代教育評價改革作出了示范。

據(jù)悉，下一步，華州區(qū)將堅持“評價改革促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展”目標(biāo)，立足實(shí)際優(yōu)化體系，結(jié)合工作完善標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)信息化智能化手段的使用，著力克服“五唯”頑瘴痼疾，扎實(shí)有序推進(jìn)第二期教育評價改革試點(diǎn)，全面提升新時代教育評價改革試點(diǎn)工作成效，為辦好人民滿意的華州教育譜寫新的改革篇章。

編輯：佑怡           責(zé)編：小木           終審：慕瑜