2021年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、山東大學(xué)校長(zhǎng)樊麗明接受人民網(wǎng)專訪，聚焦高質(zhì)量教育體系建設(shè)，系統(tǒng)解讀了學(xué)校在打造一流本科教育中的具體實(shí)踐及相關(guān)舉措。

構(gòu)建拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃 建立“學(xué)堂”人才培養(yǎng)模式

基礎(chǔ)學(xué)科是國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的源泉、先導(dǎo)和后盾。培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才是高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)。近年來(lái)，山東大學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，建立了“學(xué)堂”人才培養(yǎng)模式，全面推進(jìn)拔尖學(xué)生培養(yǎng)。

樊麗明介紹，學(xué)校先后設(shè)立培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才、造就一流科學(xué)家的“泰山學(xué)堂”，傳承中國(guó)古典學(xué)術(shù)與傳統(tǒng)文化的“尼山學(xué)堂”，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)家的“齊魯醫(yī)學(xué)堂”、打造未來(lái)科技菁英和創(chuàng)新引領(lǐng)人才的“崇新學(xué)堂”等。同時(shí)，學(xué)校還推進(jìn)了優(yōu)勢(shì)學(xué)科基地化人才培養(yǎng)、應(yīng)用學(xué)科卓越化人才培養(yǎng)、交叉學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)，進(jìn)一步豐富了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，創(chuàng)新鑒才選才育才模式與機(jī)制。

“除了做好拔尖人才培養(yǎng)之外，專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)也是我們重點(diǎn)推進(jìn)的工作�！狈�麗明談到，隨著新的工業(yè)革命和科技革命到來(lái)，社會(huì)對(duì)未來(lái)的人才有了更高的要求。在山大的專業(yè)化建設(shè)三年規(guī)劃中，新建了一批符合時(shí)代發(fā)展的新專業(yè)、提升一批傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，合并一批口徑過(guò)窄的專業(yè)，撤銷一批老化的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的升級(jí)換代。

樊麗明表示，通過(guò)調(diào)整，學(xué)校本科專業(yè)“雙一流”建設(shè)成果斐然。目前共有58個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，入選專業(yè)數(shù)量、專業(yè)占比均居全國(guó)高校前列，本科專業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，初步實(shí)現(xiàn)“瘦身、長(zhǎng)高”目標(biāo)，進(jìn)入“變強(qiáng)”的高質(zhì)量發(fā)展階段。

推出四位一體新模式 探索具有山大特色的新文科建設(shè)路徑

文科教育是培養(yǎng)自信心、自豪感、自主性，產(chǎn)生影響力、感召力、塑造力，形成國(guó)家民族文化自覺(jué)的主戰(zhàn)場(chǎng)主陣地主渠道。2020年教育部新文科建設(shè)工作組發(fā)布的《新文科建設(shè)宣言》明確，構(gòu)建具有中國(guó)特色的新文科生態(tài)。

“山大歷來(lái)高度重視文科學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)符合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要的高層次、復(fù)合型創(chuàng)新人才。”樊麗明指出，山東大學(xué)構(gòu)建了“新理論、新專業(yè)、新模式、新課程”四位一體建設(shè)新文科模式，全面推進(jìn)文科從理念到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變、從開(kāi)拓到深化的發(fā)展，探索行之有效的山大特色新文科建設(shè)路徑。

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，匯融新文科建設(shè)新理念；注重協(xié)同升級(jí)，高質(zhì)量發(fā)展文科新專業(yè)；引領(lǐng)育人創(chuàng)新，探索文科人才培養(yǎng)新模式；深化課程改革，建設(shè)全方位一體實(shí)效新課程……對(duì)于山大目前在新文科建設(shè)方面的工作，樊麗明從四個(gè)方面進(jìn)行了介紹。

據(jù)悉，山東大學(xué)率先在語(yǔ)言類、歷史類、經(jīng)管類、法政類專業(yè)開(kāi)展文科實(shí)驗(yàn)室試點(diǎn)建設(shè)，同時(shí)建設(shè)了新文科一流金課課程群。目前，學(xué)校有17門文科課程入選國(guó)家一流課程建設(shè)計(jì)劃，致力于建設(shè)具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的新文科課程群。

立足新起點(diǎn) 建設(shè)中國(guó)特色、山大風(fēng)格的世界一流大學(xué)

“為天下儲(chǔ)人才，放眼五洲；為國(guó)家圖富強(qiáng)，求索萬(wàn)年�！苯衲�，山東大學(xué)將迎來(lái)第三個(gè)甲子。作為百廿老校和世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校，多年來(lái)培養(yǎng)的60余萬(wàn)畢業(yè)生，已經(jīng)成為引領(lǐng)和服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的精英和中堅(jiān)力量。

樊麗明介紹，“十四五”期間，山東大學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面深化“三全育人”綜合改革，推進(jìn)到崗到家到位，“五育”并舉，“漫灌”“滴灌”結(jié)合，價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授融合，用目標(biāo)明確、內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的一流思政工作體系建設(shè)引領(lǐng)一流人才培養(yǎng)體系建設(shè)。

“我們期待經(jīng)過(guò)5年建設(shè)，使山東大學(xué)本科教育教學(xué)治理體系更加完善，治理能力進(jìn)一步提升，初步實(shí)現(xiàn)‘由大到強(qiáng)’歷史性轉(zhuǎn)變，本科教育現(xiàn)代化取得突破性進(jìn)展，初步建成山大特色、世界一流的本科教育�！狈�麗明說(shuō)。

樊麗明表示，立足新起點(diǎn)，山東大學(xué)定位建設(shè)中國(guó)特色、山大風(fēng)格的世界一流大學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具代表性的大學(xué)，將立志培養(yǎng)最優(yōu)秀的本科生和最具創(chuàng)造力的研究生，造就能夠擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

編輯：小樹(shù)