會議通報(bào)了師德師風(fēng)突出問題和典型案例。富平縣教育局黨委副書記王化新表示，教育要發(fā)展，關(guān)鍵在教師�！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師擔(dān)負(fù)著為學(xué)生扣好人生第一�？圩拥纳袷ナ姑�，教師的修養(yǎng)，直接關(guān)系到教育的質(zhì)量、國家的未來、民族的希望。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，既是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的迫切需要，也是促進(jìn)教育提質(zhì)、推進(jìn)人才培養(yǎng)的重要保障，還是回應(yīng)社會關(guān)切、辦好人民滿意教育的必行之路，要提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感、使命感。

會議強(qiáng)調(diào)，要以開展群眾身邊腐敗和作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理為契機(jī)，把師德師風(fēng)擺在更重要的位置，增強(qiáng)思想自覺和政治自覺，找準(zhǔn)師德師風(fēng)建設(shè)中的短板，破解師德師風(fēng)建設(shè)困局，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以刀刃向內(nèi)的勇氣和決心，出重拳、出實(shí)招、求實(shí)效，全力破除一切作風(fēng)積弊和各種頑瘴痼疾，鑄就教師高尚靈魂，塑造教育良好形象，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量，為富平縣教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

會議要求，各校（園）長要高度重視，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上重要議事日程，實(shí)行學(xué)校"一把手"負(fù)責(zé)制。要制定師德教育規(guī)劃和活動開展計(jì)劃，校長要發(fā)揮師德建設(shè)工作第一責(zé)任人的作用，明確目標(biāo)，明確責(zé)任，采取有效措施，切實(shí)取得成效。各學(xué)校要常態(tài)化分層次開展各種形式的師德師風(fēng)主題教育活動，努力使他們成為良好社會風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的力行者。更要高度重視教師心理健康教育，加強(qiáng)對教師心理健康知識培訓(xùn)，使教師掌握科學(xué)調(diào)節(jié)心理、心態(tài)、情緒的方法和技巧，保持良好的精神面貌、健康的心理狀態(tài)。各學(xué)校要針對師德師風(fēng)存在的突出問題，在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高自身素養(yǎng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情抓起，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，既注重對共性問題的整改，也要重視對個別問題和苗頭性問題的糾正，做到標(biāo)本兼治，共同提高。師德師風(fēng)貴在堅(jiān)持，不要一抓就緊，一放就松。同時，要從健全制度、長效管理入手，健全具有針對性和操作性強(qiáng)的師德教育、監(jiān)督、考核、責(zé)任追究等機(jī)制，實(shí)行月報(bào)告、月通報(bào)制度，做到用制度管事管人。