愚習(xí)書二十馀載，然一直不知書學(xué)之門何在。自跟恩師張國(guó)朝先生學(xué)書后，對(duì)書學(xué)有了全新認(rèn)識(shí)，對(duì)自然書寫也有些許體會(huì)。

教學(xué)內(nèi)容

一、龍藏寺碑簡(jiǎn)介和藝術(shù)特點(diǎn)（見卜里書院微信公眾平臺(tái)推送第四期尋覓真經(jīng)公益書學(xué)堂第六天、第七天教學(xué)內(nèi)容）。

二、龍藏寺碑中部分字因隸變?cè)�因產(chǎn)生的特殊寫法。

1.砙屋山人手批龍藏寺碑；

2.臨摹龍藏寺碑。

三、古典詩詞常識(shí)。

砙屋山人手批龍藏寺碑

龍藏寺碑藝術(shù)特點(diǎn)

古典詩詞常識(shí)

近體詩的基本特點(diǎn)：

1.韻律、聲調(diào)、平仄、對(duì)仗的基本要求。

2.推薦常用工具書�！对婍嵭戮帯贰ⅰ堵暵蓡⒚伞�、《笠翁對(duì)韻》、《怎樣用韻》、《龍文鞭影》、《唐詩三百首》、《歷代絕句選》、《詩詞例話》等等。

3.以張國(guó)朝老師的兩首詩為例，認(rèn)識(shí)絕句的格律。

游畢節(jié)織金洞

織金造化萬千姿，仙洞天宮百尺基。

仄平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。

玉潤(rùn)渾圓抒幻境，通幽曲徑覓新詩。

仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

九連瀑

自是天工一劍開，九連飛瀑下云臺(tái)。

仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。

柳含煙雨輕舟過，猶似長(zhǎng)空日影來。

仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。

心得體會(huì)選編

1

愚習(xí)書二十馀載，然一直不知書學(xué)之門何在。自跟恩師張國(guó)朝先生學(xué)書后，對(duì)書學(xué)有了全新認(rèn)識(shí)，對(duì)自然書寫也有些許體會(huì)。

第四期尋覓真經(jīng)書學(xué)堂是我第二次追隨老師來到焦作，思源·新能源公益基金、多氟多化工有限公司和卜里書院的大愛善舉，正是他們社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。老師將自己多年所學(xué)，傾囊相授，學(xué)員們得法后書寫效果立竿見影，達(dá)到事半功倍之效�！拔幕�”本義乃“以文教化”，文化擔(dān)當(dāng)，繼承經(jīng)典，正是吾輩之責(zé)。書學(xué)之路漫漫，先廣后專，專而后精，精而后通，通則達(dá)也，達(dá)亦博也，夢(mèng)想從書學(xué)開始，埋頭下苦功，還須常思考，努力與諸友一起前行！（陜西 任津京）

2

非常有幸能夠參加本期尋覓真經(jīng)公益書學(xué)堂的學(xué)習(xí)。晨練太極，心靜神定 ，誦讀經(jīng)典，正音知義，臨摹古帖，學(xué)思同步，靠近古人，意領(lǐng)神會(huì)，日益精深，身心愉悅。翻看學(xué)員手冊(cè)，入眼所見書院所秉承著的為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平的儒家思想，使我更為深刻的認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我們走進(jìn)書法這條路時(shí)，已然不能僅僅只做為個(gè)人的愛好，而應(yīng)時(shí)時(shí)警醒自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。書學(xué)之路漫長(zhǎng)，吾輩當(dāng)牢記恩師之教導(dǎo)，用畢生精力致力于書學(xué)，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書，老老實(shí)實(shí)臨帖。（河南 王冰）

3

“書學(xué)，謂書天地人三才之學(xué)”、“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,君子以厚德載物”、“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人；書之為學(xué)，學(xué)者為己，書者為己……”很幸福，終于我沒有辜負(fù)自己的內(nèi)心，又可以端坐在夢(mèng)寐以求的思源·新能源尋覓真經(jīng)的課堂上，無上榮光地聆聽先生教誨！這種幸福感，不亞于一個(gè)出門在外的孩子春節(jié)時(shí)回家的幸福。不管路途再遙遠(yuǎn)、再顛簸，只要能回到家，一切躁動(dòng)和不安，都能歸于平靜和安心�。◤V西 覃巧鮮）

練習(xí)太極拳

編輯：慕瑜