一、漢字與中國文化

二、繼續(xù)臨摹孔子廟堂碑

1、刻本臨寫時要還原漢字的本象，即在自然書寫的前提下，還原書寫性，要借鑒墨跡本，如智永真草千字文、文賦、祭侄稿、自書告身帖、四十三行靈飛經(jīng)等；

2、今天我們看到的刻本，是自然因素和人為因素共同作用的結(jié)果，自然因素如風(fēng)化侵蝕，人為因素有大量捶拓、拓工水平、剪裱、人為破壞、印刷等；

3、印刷對字帖的影響和作用是相當(dāng)大的，即使是墨跡本，也會有大量信息損失，所以，有條件的要多看真跡原作。

三、古典詩詞常識

1、詩的種類；

2、近體詩的句式；

3、犯孤平和三平尾；

4、拗句和補救；

5、課堂改詩。

漢字與中國文化課件選

刻本、墨跡本和原石比較

靈飛經(jīng)

寒切帖

禮器碑

顏真卿楷書

古典詩詞常識

原詩1：聽排簫音樂會

陜西 趙剛

青衣霓彩猶遮面，古韻悠揚向碧空。

縱使杜康美酒在，宛如湖上一扁舟。

改詩1：排簫曲

青衣霓彩猶遮面，古韻悠揚向晚秋。

縱使杜康今又在，宛如湖上一扁舟。

原詩2：登少室山有感

四川 康小蓉

云崖煙樹幾重重，巍峨森然卓劍峰。

自愧登臨難作賦，禪庭蒼柏數(shù)聲鐘。

改詩2：登少室山有感

云崖煙樹幾千重，巍峨森然卓劍峰。

自愧登臨難作賦，禪庭蒼柏數(shù)聲鐘。

課堂掠影

云南郭紹銳和大家交流制作冊頁的方法

心得體會選編

時如飛梭，一周已過，恩師已授筆法之訣，招熟、懂勁、神明太極拳三境界，豈不正道明書學(xué)之要旨！磔筆聯(lián)毫，猶如午食藕片，斷藕絲連；又如手織毛衣，扎簽引線，環(huán)環(huán)相扣；亦如縫衣納鞋，針尖為眼，熟能生巧。恩師曰勢大于形，吾思手之傾向關(guān)乎字勢，形來于手，手為筆用，筆為心眼，忘乎筆存，指端即眼。

正大氣象，雄渾第一，尋覓真經(jīng)，不畏險阻，感恩于心，行動為實，扎實研學(xué)，不負(fù)師恩。（陜西 任津京）

又一次走進(jìn)尋覓真經(jīng)公益書學(xué)堂，是國朝恩師人格魅力的召喚，是諸位老師傾心陪伴的召喚，是書學(xué)精神對內(nèi)心的召喚。尋覓真經(jīng)公益書學(xué)堂，已然成為我生命中最為珍貴的一部分，在紛擾的生活中，這里讓我保持敬畏之心、純凈之心。和平易近人的恩師、勤奮好學(xué)的書友在一起，每日習(xí)練國術(shù)，誦讀經(jīng)典，筆墨詩書，亦足以暢敘幽情。（新疆 朱高亮）

練習(xí)太極拳

張國朝老師表演太極拳視頻

民歌會

晚課前，班上組織了一場民歌會，陜北民歌、云南民歌等接連登場……

陜西薛鑫

云南楊志剛

編輯：金苗