陜西省教育廳等8部門近期公布陜西省實施“中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀農村教師定向培養(yǎng)計劃”工作方案，明確報考“優(yōu)師計劃”拒簽協(xié)議或未按時報到的已錄取學生，培養(yǎng)高校視為放棄，取消其“優(yōu)師計劃”錄取資格。

記者了解到，從2021年起，陜西省每年招收“優(yōu)師計劃國家專項”師范生80至200人，“優(yōu)師計劃地方專項”師范生600至800人，采取定向方式由部屬師范大學與地方師范院校面向我省56個脫貧縣培養(yǎng)本科層次“優(yōu)師計劃”師范生，學生在校期間免除學費、住宿費，并補助生活費，畢業(yè)后須按定向就業(yè)協(xié)議約定，到脫貧縣（區(qū)）中小學（含幼兒園）履約任教6年，從源頭上改善脫貧縣中小學教師隊伍質量，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師。

報考“優(yōu)師計劃”的考生均須參加全國統(tǒng)一高考。

“國家優(yōu)師專項”師范生在錄取后、獲得入學通知書前，需與培養(yǎng)學校和生源所在省級教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽署定向就業(yè)協(xié)議�！暗胤絻�(yōu)師專項”師范生需與培養(yǎng)學校、定向就業(yè)縣所在市教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽署定向就業(yè)協(xié)議，由各市教育行政部門統(tǒng)籌，在學生入學前做好相關協(xié)議簽訂工作。

“國家優(yōu)師計劃”和“地方優(yōu)師計劃”師范生均須承諾從事中小學工作6年以上（從入職起薪之日開始計算）。拒簽協(xié)議或未按時報到的已錄取學生，培養(yǎng)高校視為放棄，取消其“優(yōu)師計劃”錄取資格�！皟�(yōu)師專項計劃”師范生錄取后戶籍仍保留在原戶籍所在地，畢業(yè)后可按有關規(guī)定遷入定向就業(yè)所在地。“優(yōu)師計劃”師范生畢業(yè)參照免試認定中小學教師資格改革政策，免試取得中小學教師資格。

“優(yōu)師計劃”師范生畢業(yè)后須按照協(xié)議約定到定向縣中小學履約任教。

陜西省要求各地各校要重視并支持“優(yōu)師計劃”師范生職后專業(yè)發(fā)展，優(yōu)先安排履約任教的畢業(yè)生參加國培、省培等各級教師培訓項目，以及訪學交流、教學技能競賽等活動。 在協(xié)議規(guī)定的服務期內，經縣級教育行政部門批準，“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生可在縣域范圍內中小學間流動。

陜西省教育廳等8部門近期公布陜西省實施“中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀農村教師定向培養(yǎng)計劃”工作方案，明確報考“優(yōu)師計劃”拒簽協(xié)議或未按時報到的已錄取學生，培養(yǎng)高校視為放棄，取消其“優(yōu)師計劃”錄取資格。

記者了解到，從2021年起，陜西省每年招收“優(yōu)師計劃國家專項”師范生80至200人，“優(yōu)師計劃地方專項”師范生600至800人，采取定向方式由部屬師范大學與地方師范院校面向我省56個脫貧縣培養(yǎng)本科層次“優(yōu)師計劃”師范生，學生在校期間免除學費、住宿費，并補助生活費，畢業(yè)后須按定向就業(yè)協(xié)議約定，到脫貧縣（區(qū)）中小學（含幼兒園）履約任教6年，從源頭上改善脫貧縣中小學教師隊伍質量，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師。

報考“優(yōu)師計劃”的考生均須參加全國統(tǒng)一高考。

“國家優(yōu)師專項”師范生在錄取后、獲得入學通知書前，需與培養(yǎng)學校和生源所在省級教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽署定向就業(yè)協(xié)議�！暗胤絻�(yōu)師專項”師范生需與培養(yǎng)學校、定向就業(yè)縣所在市教育行政部門、鄉(xiāng)村振興工作部門簽署定向就業(yè)協(xié)議，由各市教育行政部門統(tǒng)籌，在學生入學前做好相關協(xié)議簽訂工作。

“國家優(yōu)師計劃”和“地方優(yōu)師計劃”師范生均須承諾從事中小學工作6年以上（從入職起薪之日開始計算）。拒簽協(xié)議或未按時報到的已錄取學生，培養(yǎng)高校視為放棄，取消其“優(yōu)師計劃”錄取資格�！皟�(yōu)師專項計劃”師范生錄取后戶籍仍保留在原戶籍所在地，畢業(yè)后可按有關規(guī)定遷入定向就業(yè)所在地�！皟�(yōu)師計劃”師范生畢業(yè)參照免試認定中小學教師資格改革政策，免試取得中小學教師資格。

“優(yōu)師計劃”師范生畢業(yè)后須按照協(xié)議約定到定向縣中小學履約任教。

陜西省要求各地各校要重視并支持“優(yōu)師計劃”師范生職后專業(yè)發(fā)展，優(yōu)先安排履約任教的畢業(yè)生參加國培、省培等各級教師培訓項目，以及訪學交流、教學技能競賽等活動。 在協(xié)議規(guī)定的服務期內，經縣級教育行政部門批準，“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生可在縣域范圍內中小學間流動。（三秦都市報 記者 張彥剛）

編輯：曉佳