文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 梁飛燕）近日，西安交通大學(xué)人文學(xué)院音樂教育中心開設(shè)的全校本科通識課程“走進音樂人工智能”，在該校東二樓開展了主題為“走進會思考的音樂智能空間”的AI+互動平臺專項實踐課程。本次課程由該校教學(xué)團隊教師李東鶴副教授主講，依托課程組自主研發(fā)的智能化教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生在真實交互場景中理解人工智能與音樂藝術(shù)融合的基本方式。

課堂上，李東鶴副教授圍繞AI音樂分析、智能創(chuàng)作、音樂情感識別等模塊進行講解與演示，并帶領(lǐng)學(xué)生完成平臺操作與互動體驗。同學(xué)們結(jié)合自身專業(yè)背景和興趣方向，主動參與各項實踐環(huán)節(jié)，在音樂信號分析、AI輔助創(chuàng)作、人機對比測試等任務(wù)中進行探索。通過課堂實踐，學(xué)生們不僅直觀感受到人工智能技術(shù)在音樂學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和分析中的應(yīng)用方式，也進一步理解了藝術(shù)表達與智能技術(shù)之間的聯(lián)系。

“走進音樂人工智能”是西安交通大學(xué)推進跨學(xué)科通識教育建設(shè)的重要課程之一，于2024年秋季正式開課，并獲批西安交通大學(xué)首屆“智課”建設(shè)項目。該課程由人文學(xué)院音樂教育中心曹耿獻副教授擔(dān)任負(fù)責(zé)人，課程團隊圍繞美育教學(xué)、人工智能技術(shù)應(yīng)用和跨學(xué)科課程建設(shè)持續(xù)開展探索。為提升課程的融合性和實踐性，課程組組建了由人文藝術(shù)與人工智能相關(guān)領(lǐng)域教師共同參與的教學(xué)團隊，推動音樂美育與智能技術(shù)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)平臺上的協(xié)同建設(shè)。

當(dāng)前，人工智能技術(shù)正不斷推動高校藝術(shù)教育方式的更新，也為新時代美育課程建設(shè)提供了新的工具和路徑。立足這一趨勢，“走進音樂人工智能”課程在前期教學(xué)智能體建設(shè)基礎(chǔ)上，進一步整合課程資源與平臺功能，搭建了面向課堂教學(xué)和學(xué)生實踐的綜合性課程教學(xué)平臺。目前，該平臺已上線思源學(xué)堂2.0，并在課程教學(xué)中投入使用。

課程平臺圍繞音樂學(xué)習(xí)與智能交互需求，集成了音樂信號分析、AI音樂風(fēng)格分類、AI音樂續(xù)寫生成、音樂情感識別、人機圖靈測試對比、中國非遺音樂知識服務(wù)等功能。平臺既支持學(xué)生開展音樂技術(shù)實操訓(xùn)練，也為傳統(tǒng)音樂文化資源的學(xué)習(xí)與傳播提供了新的數(shù)字化路徑，促進學(xué)生在實踐中理解人工智能技術(shù)對音樂教育和美育創(chuàng)新的支撐作用。

“本次專項實踐課程是西安交通大學(xué)推進新文科建設(shè)、深化通識教育改革、探索美育與科創(chuàng)融合育人的具體實踐�！闭n程負(fù)責(zé)人曹耿獻副教授在接受采訪時說：“未來，我們課程組將繼續(xù)優(yōu)化智能教學(xué)平臺功能，豐富跨學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，探索人工智能與音樂美育深度融合的課程模式，進一步拓展學(xué)生的學(xué)科視野和實踐能力，助力培養(yǎng)兼具藝術(shù)素養(yǎng)、技術(shù)理解力和創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才�！�

編輯：子墨           責(zé)編：王越美           終審：張建全