文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（全媒體記者 華春榮）為探索人工智能與學(xué)前教育融合的新路徑，推動(dòng)游戲化集體教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，2026年4月9日，由西安市教育科學(xué)研究院主辦、西安高新區(qū)教育體育局協(xié)辦、西安高新區(qū)第十九幼兒園承辦的“三師協(xié)同 啟智未來(lái)”游戲化集體教學(xué)新形態(tài)教科研交流研討活動(dòng)圓滿舉行。西安市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、西安市教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)中心主任、三秦家長(zhǎng)學(xué)校西安分校校長(zhǎng)、理學(xué)博士、正高級(jí)教師、特級(jí)教師解慧明，陜西省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員、正高級(jí)教師、特級(jí)教師蔣瑜，西安市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員、正高級(jí)教師、特級(jí)教師姜西潤(rùn)，省級(jí)學(xué)科帶頭人楊莉，西安高新區(qū)教育管理發(fā)展中心干部任一茹、西安高新區(qū)教育管理發(fā)展中心教研員秦悅，以及來(lái)自全市各區(qū)縣的教研員、幼兒園骨干教師、學(xué)前教研員工作室成員、家長(zhǎng)代表共計(jì)150余人齊聚一堂，共話教學(xué)創(chuàng)新，共探育人新路徑�；顒�(dòng)由西安市教科院學(xué)前教育教研員楊莉主持。

體能循環(huán)展活力，健康教育夯基礎(chǔ)

活動(dòng)伊始，一場(chǎng)趣味與挑戰(zhàn)兼具的幼兒體能循環(huán)展示拉開(kāi)帷幕。該展示緊扣國(guó)家學(xué)前健康教育政策，結(jié)合幼兒身體發(fā)育特點(diǎn)，設(shè)置“跨、跳、鉆、平衡、投擲”五大核心關(guān)卡，構(gòu)建層層遞進(jìn)的戶(hù)外體能循環(huán)體系。借助多功能器械打造的沉浸式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，孩子們以小組闖關(guān)形式積極參與，在趣味運(yùn)動(dòng)中鍛煉體能、增強(qiáng)協(xié)作精神，生動(dòng)踐行了健康教育的育人目標(biāo)，展現(xiàn)出幼兒蓬勃的成長(zhǎng)活力。

開(kāi)幕致辭聚合力，數(shù)智引領(lǐng)明方向

西安高新區(qū)第十九幼兒園園長(zhǎng)溫群輝以《繽紛四季·山語(yǔ)時(shí)令園本課程》為題作報(bào)告，深入解讀園本課程的實(shí)施思路、推進(jìn)策略與實(shí)踐成效。她表示，此次活動(dòng)既是對(duì)園所辦學(xué)成果的集中檢閱，更是區(qū)域教育同仁交流互鑒、攜手共進(jìn)的寶貴契機(jī)，愿以此為橋，凝聚學(xué)前教育轉(zhuǎn)型提質(zhì)的強(qiáng)大合力。

西安高新區(qū)教育管理發(fā)展中心干部任一茹指出，高新區(qū)始終將數(shù)智賦能作為學(xué)前教育提質(zhì)增效的核心抓手，鼓勵(lì)各園所探索AI技術(shù)與游戲化教學(xué)、園本課程的深度融合，推動(dòng)構(gòu)建“專(zhuān)任教師、AI智師、教研導(dǎo)師”協(xié)同育人的課堂新生態(tài)，打造具有高新特色的學(xué)前教育數(shù)智化品牌。

西安市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)解慧明圍繞國(guó)家人工智能教育領(lǐng)域政策部署，結(jié)合學(xué)前教育發(fā)展規(guī)律作專(zhuān)題講座。她深入剖析“AI智能師”融入幼兒教學(xué)活動(dòng)的核心價(jià)值，強(qiáng)調(diào)以數(shù)智賦能推動(dòng)教學(xué)模式迭代升級(jí)，為創(chuàng)新型人才早期培育筑牢基礎(chǔ)，并呼吁全體幼教工作者積極探索智能技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)人工智能與幼兒教學(xué)深度融合，為西安學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

課例展示融數(shù)智，三師協(xié)同啟新篇

課例展示環(huán)節(jié)，三位執(zhí)教老師立足數(shù)智教育背景，緊扣游戲化集體教學(xué)核心，將智能技術(shù)與幼兒教學(xué)深度融合，充分踐行“三師協(xié)同”教學(xué)模式，為在場(chǎng)同仁提供了可借鑒、可復(fù)制的實(shí)踐范例。

西安高新區(qū)第十九幼兒園老師吳霞霞執(zhí)教大班綜合活動(dòng)“戶(hù)縣軟面館”，依托智能互動(dòng)設(shè)備將戶(hù)縣民俗風(fēng)情融入沉浸式音樂(lè)情境，以節(jié)奏律動(dòng)為載體引導(dǎo)幼兒感受音樂(lè)魅力，在互動(dòng)傳唱中錘煉語(yǔ)言表達(dá)與藝術(shù)表現(xiàn)能力。

西安高新區(qū)第十五幼兒園老師李曉亞帶來(lái)大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)“千里江山圖”，融合AI技術(shù)打造沉浸式教學(xué)體驗(yàn)。借助AI圖像生成工具，幼兒將傳統(tǒng)山水畫(huà)元素與創(chuàng)意結(jié)合，自主調(diào)整畫(huà)面色彩與構(gòu)圖，在臨摹、創(chuàng)作中深入感受傳統(tǒng)美學(xué)魅力。

西安高新區(qū)第十九幼兒園老師趙紅霞分享課程故事《樂(lè)在“玉”中——快樂(lè)種植記》，以玉米種植體驗(yàn)為核心聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)搭建協(xié)同育人橋梁。幼兒全程參與種植全過(guò)程，在家長(zhǎng)“種植導(dǎo)師”的指導(dǎo)下，感受生命神奇，積累自然知識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)與合作能力，傳遞出家園共生的生活化教育理念。

專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)明方向，精準(zhǔn)引領(lǐng)促提升

針對(duì)此次活動(dòng)，陜西省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員蔣瑜，西安市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員姜西潤(rùn)、楊莉圍繞活動(dòng)主題與展示課例開(kāi)展總結(jié)點(diǎn)評(píng)。專(zhuān)家們肯定了課例貼合生活、融合本土文化與傳統(tǒng)美學(xué)的亮點(diǎn)，同時(shí)針對(duì)活動(dòng)互動(dòng)性、幼兒創(chuàng)意自主性等方面提出針對(duì)性改進(jìn)建議，為在場(chǎng)教師優(yōu)化教學(xué)、深化課程內(nèi)涵提供了清晰指引。

本次活動(dòng)是西安市學(xué)前教育探索數(shù)智化教學(xué)新形態(tài)的生動(dòng)實(shí)踐，搭建起區(qū)域內(nèi)幼兒園交流互鑒的平臺(tái)，推動(dòng)了數(shù)智化教學(xué)理念的落地傳播。未來(lái)，西安高新區(qū)第十九幼兒園將持續(xù)深耕“三師協(xié)同”教育理念，探索人工智能與學(xué)前教育深度融合路徑，讓數(shù)字化工具服務(wù)于幼兒成長(zhǎng)，為區(qū)域?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)力，助力幼兒在優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境中綻放成長(zhǎng)光彩。

編輯：職霆           責(zé)編：苗苗           終審：張建全