文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 嚴(yán)娟）3月14日，一場(chǎng)市縣聯(lián)動(dòng)、多校共研的普特融合教學(xué)研修活動(dòng)在西鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校展開。漢中市教研室副主任張?jiān)霭l(fā)，西鄉(xiāng)縣教育發(fā)展服務(wù)中心主任陳林清、副主任梁厚欽、小學(xué)科科長(zhǎng)程艷菊全程指導(dǎo)，漢中市特教學(xué)校、南鄭區(qū)、寧強(qiáng)縣、勉縣等縣區(qū)特教學(xué)校、西鄉(xiāng)縣柳樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長(zhǎng)和教師代表及西鄉(xiāng)縣特教學(xué)校全體人員參與活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式上，張?jiān)霭l(fā)高度肯定了西鄉(xiāng)縣教育發(fā)展服務(wù)中心在骨干教師培養(yǎng)上的努力和成績(jī)，勉勵(lì)全體教師要弘揚(yáng)教育家精神，牢記于心，外化于行，希望參與活動(dòng)的學(xué)校和老師要從此次活動(dòng)中汲取智慧和力量，凝心聚力促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)。陳林清對(duì)市教研室及兄弟縣區(qū)多年來對(duì)西鄉(xiāng)教育的關(guān)心支持表示感謝，要求特教學(xué)校珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，努力提升執(zhí)教水平，并懇請(qǐng)市教研室持續(xù)指導(dǎo)幫助西鄉(xiāng)教研發(fā)展。

活動(dòng)中，漢中市教研室教研員、陜西省第九批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象王曉梅老師執(zhí)教的培智生活數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)4》，運(yùn)用多種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用有趣的互動(dòng)游戲、直觀形象的教具逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字4，教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生活中的數(shù)學(xué)，做到了以學(xué)生的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，導(dǎo)學(xué)得法，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中獲取了知識(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。她扎實(shí)的教學(xué)功底和敏銳的教學(xué)機(jī)智讓看課老師們折服！

寧強(qiáng)縣特殊教育學(xué)校教師、陜西省教學(xué)能手高琳艷執(zhí)教的培智生活數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《得數(shù)是5的加法》，以小青蛙和媽媽游戲情境貫穿始終，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)加法的含義。她注重學(xué)生的實(shí)踐操作和體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)具擺一擺、說一說、算一算等方式，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)加法，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

漢臺(tái)區(qū)城東小學(xué)教師、陜西省第九批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象付波執(zhí)教二年級(jí)生活數(shù)學(xué)《數(shù)字游戲：糖果大街的秘密》，他創(chuàng)設(shè)逛糖果大街的情境展開教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，借助豐富的教學(xué)語言，以引導(dǎo)者、支持者的角色幫助學(xué)生逐步感受數(shù)字之間的增減關(guān)系。教學(xué)中，孩子們真正成了學(xué)習(xí)的主體，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)之中，語言的發(fā)展也得到了鍛煉，讓他們?cè)趯W(xué)中玩、玩中學(xué)，達(dá)到了學(xué)玩合一、學(xué)以致用的效果。

漢中市特殊教育學(xué)校教師張曉娟執(zhí)教的培智生活語文五年級(jí)下冊(cè)《畫太陽(yáng)》，依據(jù)培智學(xué)校義務(wù)教育生活語文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，以圖片和視頻為載體，將抽象的語言文字直觀化、形象化，寓教于樂。教學(xué)中，張老師從字、詞到句，適時(shí)采用多感官教學(xué)法，啟發(fā)學(xué)生思維，讓他們學(xué)有所獲。

漢中市北關(guān)小學(xué)副校長(zhǎng)、陜西省第五批教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象劉波帶來的繪本故事《跑跑鎮(zhèn)》，充分利用圖片將故事生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生，他生動(dòng)的語言和表情讓故事教學(xué)形象化，激發(fā)了學(xué)生的奇思妙想。劉老師還巧妙地運(yùn)用游戲，讓學(xué)生參與到故事講述中，不僅增加了學(xué)生的參與感與體驗(yàn)感，提高了學(xué)習(xí)的樂趣，也幫助學(xué)生更好理解故事內(nèi)容。

漢師附小音樂教師、陜西省第九批學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象陳乾老師執(zhí)教的唱游律動(dòng)《音樂的動(dòng)靜體驗(yàn)》，巧妙用皮球和氣球引導(dǎo)學(xué)生感受音樂的動(dòng)與靜，體會(huì)節(jié)奏快慢強(qiáng)弱，給學(xué)生一場(chǎng)別開生面的音樂律動(dòng)體驗(yàn)，也給老師們展現(xiàn)了精細(xì)的輔助指導(dǎo)、良好的精神貌、專業(yè)的知識(shí)水平和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，得到了看課老師們的高度評(píng)價(jià)。

王曉梅老師以《教育的勇氣》為主題進(jìn)行了專題報(bào)告，分享了自己一路向?qū)W、成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她用自己的成長(zhǎng)故事喚醒教師們渴望成長(zhǎng)的內(nèi)心，并鼓勵(lì)大家一定要珍惜機(jī)會(huì)，砥礪前行。

三月春光無限好，桃紅柳綠迎春笑。本次活動(dòng)為參與的教師搭建了專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)了特教教師教學(xué)水平的提升，也實(shí)現(xiàn)了普特教育資源的互通共享。

編輯：西亮           責(zé)編：鮑海           終審：張建全