文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊  西鄉(xiāng)縣教育世家先進(jìn)事跡。三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。在我們生活中有這樣一些平凡又偉大的家庭，他們幾代人投身教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，躬耕教壇幾十載，忠于職守、甘于淡泊，一支粉筆、兩袖清風(fēng)，在三尺講臺(tái)書寫因?yàn)闊釔鬯�以�?jiān)守的教育情懷，傳道授業(yè)解惑，育桃李芳香滿城，深受人們敬重。

躬耕教壇 代代相傳。何珊，女，1994年出生，祖籍陜西南鄭，現(xiàn)工作于西鄉(xiāng)縣峽口鎮(zhèn)中心幼兒園。她有一個(gè)溫暖的大家庭，在身為教師的父輩們的影響下，她的大家庭成員先后有三代共6人從事教育行業(yè)工作，共計(jì)從事教育教學(xué)工作80年。他們矢志不渝、堅(jiān)持初心；他們堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。

縣級(jí)教育世家。外祖父代年科，中共黨員，高級(jí)教師，參加教育教學(xué)工作43年，現(xiàn)已故。1965年參加工作以來，先后在南鄭縣喜神鄉(xiāng)大榜小學(xué)、喜神鄉(xiāng)七年制學(xué)校、喜神鄉(xiāng)和平小學(xué)、喜神中學(xué)從事教學(xué)工作，并且多年擔(dān)任班主任、語文教研組組長(zhǎng)。在此期間，帶頭積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，實(shí)施分層教學(xué)，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績(jī)突出，先后多次被評(píng)為區(qū)、鄉(xiāng)、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；教學(xué)成果《初中語文復(fù)習(xí)資料匯編》、論文《我是怎樣抓畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)的》先后在縣級(jí)教學(xué)研究會(huì)上被展示。而后，分別調(diào)任南鄭縣紅廟區(qū)、元壩區(qū)、新集區(qū)文教體育辦公室擔(dān)任主任一職。其中，元壩區(qū)為南鄭偏遠(yuǎn)山區(qū)，1992年8月至1995年7月，他不畏艱難，不畏路途遙遠(yuǎn)，跋山涉水，經(jīng)常一兩個(gè)月不能回家，一心為了山區(qū)的教育事業(yè)，在此期間，元壩區(qū)的教育教學(xué)工作有了較大提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。后調(diào)任南鄭縣職業(yè)技術(shù)教育中心擔(dān)任黨支部書記至退休。

代紅艷老師授課。母親代紅艷，1988年參加工作，2020年退休，參加教育教學(xué)工作32年，先后在南鄭縣喜神鄉(xiāng)幼兒園、紅廟鎮(zhèn)中心小學(xué)、漢山街道辦中心小學(xué)任教，多年擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班班主任，長(zhǎng)期從事小學(xué)語文教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)多次位居全縣前列。在教學(xué)工作上，她堅(jiān)持為人師表、教書育人，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)水平，在漢山街道辦中心小學(xué)任教期間，多名學(xué)生被縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取，曾先后2次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師；積極參與各級(jí)各類教學(xué)比賽，其創(chuàng)作的課件《鄉(xiāng)下孩子》被縣電教中心評(píng)為課件類“一等獎(jiǎng)”。

何珊于2015年從陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，于2016年8月通過西鄉(xiāng)縣特崗教師招聘考試，2016年9月，工作于西鄉(xiāng)縣峽口鎮(zhèn)左溪小學(xué)，擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)工作，教育扶貧工作，并擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。2019年9月至今，工作于西鄉(xiāng)縣峽口鎮(zhèn)中心幼兒園，擔(dān)任副園長(zhǎng)一職，目前已從事教育教學(xué)工作7年。她的成長(zhǎng)與家庭先后三代人投身教育一線是密不可分的，教學(xué)工作中，她不斷提高個(gè)人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng)，恪守教師職業(yè)道德，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，認(rèn)真鉆研教材、教法，精心備課、上課、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，做到了用真情感動(dòng)人、用行為影響人、用知識(shí)武裝人、用品德塑造人。在峽口鎮(zhèn)中心幼兒園工作期間，她以德為先，做教書育人的示范者，堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)；勇于實(shí)踐，做課程改革的探索者，帶領(lǐng)全園教師開發(fā)園本課程《雙色文化潤(rùn)童年》，因材施教；堅(jiān)持勤儉治園，做廉潔自律的覺悟者，講黨性，嚴(yán)于己，寬于人，正確對(duì)待不同意見，團(tuán)結(jié)教職工，盡心盡責(zé)做好一切工作。

“榜樣的力量是無窮的。”一個(gè)榜樣，能夠讓自己時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。在他們的身上，我們學(xué)習(xí)到了為了教育事業(yè)嘔心瀝血的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)到了不畏困苦、堅(jiān)持教育初心的奮斗精神；學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的求知精神；學(xué)習(xí)到了嚴(yán)于律己、積極主動(dòng)、迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。相信勤奮、務(wù)實(shí)、聰穎的她，將一如既往地在教育的天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。

編輯：西亮           責(zé)編： 王越美          終審：張建全