文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（通訊員 孫啟波）12月21日，漢中市西鄉(xiāng)縣“教研超市”暨東關(guān)小學教育集團送教送培活動在白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學校開展�？h教育發(fā)展服務(wù)中心教研員秦學英、張文瑾應(yīng)邀到場指導，東關(guān)小學、河濱小學、堰口鎮(zhèn)九年制學校、楊河鎮(zhèn)中心學校等相關(guān)領(lǐng)導和教師共計20余人參加活動。

東關(guān)小學骨干教師呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的示范課，熊小麗老師執(zhí)教六年級數(shù)學《百分數(shù)應(yīng)用（四）》，創(chuàng)造性使用教材“笑笑的數(shù)學日記”“存款單實圖”、開放式的“闖關(guān)活動”，把學生帶入“利息”主題系列問題情境中，層層遞進教學。馬富蕾老師在五年級語文《古人談讀書》的教學中，采用“擊鼓傳花”游戲迎接挑戰(zhàn)，讓學生充分參與課堂，通過各種角度、各種方式誦讀培養(yǎng)語感，合作探究感悟讀書“三到”內(nèi)涵，給人以啟迪。江蘇啟東市紅軍小學吳靜老師執(zhí)教三四年級心理健康課《合作互動，好開心》，通過音樂律動、游戲活動、“加油站”提升，促進學生養(yǎng)成健康心態(tài)、樂于合作。白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學校張雯雯老師執(zhí)教五年級數(shù)學《組合圖形的面積》，課堂采用任務(wù)驅(qū)動型教學法，運用探究式、體驗式的教學策略，滲透“轉(zhuǎn)化”“分割”“填補”的數(shù)學思想，培養(yǎng)學生學思結(jié)合素養(yǎng)。

課后，進行示范課交流研討活動。授課教師進行說課，闡述本節(jié)課的設(shè)計思路和教學反思，聽課教師積極發(fā)言，交流疑惑，秦學英就“課堂教學如何滲透德育教育、如何實現(xiàn)跨學科融合”提出指導性建議，大家互研互學，氣氛融洽熱烈。

隨后，東關(guān)小學李寧老師進行《增強德育實效，促五育融合》專題講座，從“班主任工作、校園文化建設(shè)、狠抓養(yǎng)成教育、創(chuàng)新德育活動、改革評價機制”五個方面，進一步增強德育實效，促進學生全面發(fā)展。東關(guān)小學張敏老師進行《走進學習任務(wù)群，建構(gòu)語文新課堂》主題培訓，以“雙減”背景下的小學語文課堂的教學現(xiàn)狀、面臨變化為切入點，提出“三個層面設(shè)置六個學習任務(wù)群”語文學習思路，讓參會教師受益良多。

白龍?zhí)伶?zhèn)九年制學校黨支部書記、校長胡春波表示，學校將積極搭建交流平臺，不斷強化教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展，為讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育而不懈努力。

編輯：金苗           責編：姜瓊           終審：張建全