文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（通訊員 高鴻）陜西商洛市丹鳳縣庾嶺中學(xué)是一所寄宿制農(nóng)村中學(xué)。師生每周周日下午到校，周五放學(xué)回家，平時吃住全都在學(xué)校里。學(xué)校留守兒童人數(shù)多，學(xué)困生面積大，落實“雙減”，培養(yǎng)學(xué)生自信心、抓學(xué)生成功教育提質(zhì)增效是重要任務(wù)。

       一年來， 學(xué)校積積推行丹鳳縣教育工作會上要求的每天大聲誦讀10分鐘活動。班主任利用每天晨會時間，讓學(xué)生全體起立，將大聲誦讀與班級宣誓相結(jié)合，激發(fā)斗態(tài)振奮人心，容易形成戰(zhàn)斗力。九年級女生黃卉馨說：“晨會的誦讀提神醒腦，讓人信心滿滿，我的各科成績一直在增長！”

       學(xué)科教師積極實施課前3分鐘演講，學(xué)生以即興演講的形式分享快樂和才華，給每名學(xué)生一個展示自我的舞臺。演講出自信，演講出人才。八年級學(xué)生曹鑫說：“我以前從不敢在人前說話，3分鐘演講鍛煉了我的膽量，我現(xiàn)在都能在星期一升國旗下演講了！” 

       課堂上的分層教學(xué)激勵著學(xué)生每天有進(jìn)步，日日有收獲；校團(tuán)委利用當(dāng)?shù)丶t色資源，加強(qiáng)學(xué)生的理想信仰教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識；學(xué)校還通過大會、班會、廣播等多種形式表揚進(jìn)步學(xué)生，分享成功的喜悅。課后興趣小組讓每一名在校的學(xué)生都找到了學(xué)習(xí)的樂趣。

      學(xué)校通過開展大聲誦讀、3分鐘演講、興趣小組、結(jié)對幫扶等一系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生站起來能說、坐下來會寫的基本技能，學(xué)生自信自律、擔(dān)當(dāng)有為、心理健康、快樂成長，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，各項教育教學(xué)活動有神有色。

編輯：金苗           責(zé)編：姜瓊           終審：吳漢興