文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 李穎 胡曉紅）為加強(qiáng)校際間交流合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，近日，漢中市西鄉(xiāng)縣金牛小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校在兩河口鎮(zhèn)中心學(xué)校開展英語(yǔ)學(xué)科聯(lián)盟教研專題活動(dòng)。副校長(zhǎng)王國(guó)榮及部分英語(yǔ)學(xué)科教師參加。

本次研討課分別由兩河口鎮(zhèn)中心學(xué)校屈蘭執(zhí)教四年級(jí)英語(yǔ)《My friends》，金牛小學(xué)何小艷執(zhí)教六年級(jí)英語(yǔ)《Ways to go to school》、覃麗執(zhí)教五年級(jí)英語(yǔ)《My week》。三位老師緊扣單元主題，通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，用學(xué)生感興趣的物件來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，深化對(duì)重點(diǎn)單詞的理解與記憶，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考設(shè)置的問(wèn)題，層層遞進(jìn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐個(gè)擊破，同時(shí)配以生動(dòng)形象的立體剪裁圖片和幽默的語(yǔ)言進(jìn)行解釋，加深了學(xué)生對(duì)課文的理解，課堂互動(dòng)表現(xiàn)得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)要求。

研討課后，聯(lián)盟學(xué)校參與此次活動(dòng)的英語(yǔ)教師分別結(jié)合課堂教學(xué)情況及自身的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，各抒己見。大家從教案編寫、課堂環(huán)節(jié)提問(wèn)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂結(jié)語(yǔ)設(shè)計(jì)等方面對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)做了深度探討。金牛小學(xué)副校長(zhǎng)王國(guó)榮以《小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略》為題作了專題講座，分享了語(yǔ)音教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)本次聯(lián)盟教研活動(dòng)，為聯(lián)盟學(xué)校英語(yǔ)教師搭建了展示交流、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)，形成了可供學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)話課教學(xué)范本，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)、聯(lián)盟學(xué)校英語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。 

編輯：金苗           責(zé)編：寸化           終審：吳漢興