文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 王宗濤）9月6日上午，安康高新區(qū)第四小學(xué)承辦的高新區(qū)教體系統(tǒng)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)水田溝小學(xué)。

來(lái)自高新四小的省級(jí)教學(xué)能手趙芳老師、市級(jí)教學(xué)能手廖苗老師，分別為水田溝小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生送上美術(shù)課《猜猜我是誰(shuí)》和語(yǔ)文課《走月亮》，展示出各自扎實(shí)的教學(xué)基本功和精湛的教學(xué)技能。

《猜猜我是誰(shuí)》是屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程，趙老師緊扣“抓住人物背面頭部特征，能用線描寫(xiě)生的形式表現(xiàn)出來(lái)”教學(xué)重點(diǎn)，細(xì)心引導(dǎo)學(xué)生們仔細(xì)觀察，培養(yǎng)他們用線條進(jìn)行造型的能力。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范畫(huà)人物頭部背面的寫(xiě)生，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)背面人物頭部的美感，初步學(xué)習(xí)了解線描寫(xiě)生的方法，并當(dāng)堂練習(xí)，老師耐心指導(dǎo)，及時(shí)點(diǎn)評(píng)，有效地提高了學(xué)生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。

《走月亮》一課語(yǔ)言精妙、別致、富有詩(shī)意，廖老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、發(fā)揮學(xué)生的想象，充分地讀、認(rèn)真地品。引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中品味重點(diǎn)語(yǔ)句體悟感情，突破教學(xué)重難點(diǎn)。在讀中感受月光下的美麗景象，體會(huì)月光中作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣，并由景及情，體會(huì)“我”和阿媽之間濃濃的親情。

此次活動(dòng)是高新區(qū)教體系統(tǒng)助學(xué)支教志愿服務(wù)活動(dòng)之一，也是高新四小定期開(kāi)展的一項(xiàng)常規(guī)送教活動(dòng)，旨在通過(guò)助學(xué)支教活動(dòng)，彌補(bǔ)薄弱學(xué)校部分學(xué)科的教學(xué)短板，促進(jìn)助學(xué)點(diǎn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高他們實(shí)踐新課程的水平。同時(shí)，通過(guò)助學(xué)支教活動(dòng)，讓送教教師在助學(xué)點(diǎn)獲得新的教學(xué)體驗(yàn)，交流教育思想，分享教學(xué)成果。

編輯：金苗           責(zé)編：王越美           終審：吳漢興