文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（通訊員 李煥龍）11月26日晚上，在安康中心城區(qū)因疫情防控而局地臨時管控的第三天，安康市慈善協(xié)會達德書院分會推出首次線上讀書會。分會長王婭莉作為主持人致辭，建議居家人群利用這個時機“把書讀起來，把心靜下來”，齊心開展“書香抗疫”活動。

在書目推介環(huán)節(jié)，慈善文化志愿者、張灘中學教師余治孟以《文化是一個被認同的過程》為題，對美國歷史學家約翰·斯梅爾的《中產(chǎn)階級文化的起源》一書做了導讀，梳理了該書的結(jié)構(gòu)。志愿者謝濤、李媚媚交流閱讀心得，剖析“中產(chǎn)階級”的特點以及該書對于中國讀者的借鑒意義。在閱讀分享環(huán)節(jié)，王婭莉從《王氏族譜》、姚紅梅從《鄉(xiāng)土中國》、陳靜華從《草木光景》《風吹過秦嶺》、余霞從《今天應該快活》等書的閱讀體會談起，以各自的感悟，激勵人們“讀好書，好讀書”。

他們的線上讀書會，產(chǎn)生了好評如潮的人氣，引起了強烈的社會反響。安康市圖書館館長丁珂在熱情點贊的同時，號召城區(qū)各閱讀團隊立即行動起來，大力開展線上讀書、居家讀書為主的“書香抗疫”活動。

小花公益讀書會積極響應，會長劉應花把線下無法舉行的讀書活動改成線上閱讀分享。該團隊以心理健康教育志愿者為主，多數(shù)都是在職教師，因此，他們的讀書方式是：選定書目，各自閱讀，每個星期天上午9一12點到市圖書館會議室集中分享。27日晚上，小花公益讀書會的線上讀書分享活動開始，劉應花帶頭分享了閱讀弗洛伊德心理學專著《夢的解析》的感想，其他書友相繼發(fā)言，活動緊鑼密鼓地舉辦了兩個多小時，還布置了線下作業(yè)：深化各自發(fā)言內(nèi)容，以讀后感的方式發(fā)在群里和朋友圈，以激發(fā)更多人的讀書熱情。

當各閱讀團隊的線上閱讀活動紛紛展開，王婭莉和他的伙伴們又開始發(fā)動居家閱讀和家庭閱讀。他們的方法是：按照各自家藏圖書資源和各人閱讀愛好、時間之便，自定閱讀內(nèi)容和形式，每天清早把頭一天的讀書心得、圖書評論和感想、斷想、推薦語發(fā)在朋友圈或微信群，以利引導社會讀書風氣。

達德書院慈善分會會員石昌林、王仁菊、黃志順、陳靜華等人分別在漢濱、平利、紫陽、高新等縣區(qū)發(fā)動親友、熟人開展讀書活動。他們的目標是：個人啟動家庭，家庭帶動小區(qū)，小區(qū)推動社會，為助力“書香抗疫”和加速“全民閱讀”做出雙重貢獻！

11月30日上午，王婭莉推出《怎樣陪伴孩子讀書？》的微視頻講座，從中小學生在家讀什么書、怎么讀書、家長如何陪伴孩子讀書三個方面做了精巧引導。在微視頻受到大家熱捧的同時，王婭莉感到：倡導居家期間讀書，深受群眾歡迎；只要我們多想辦法，采取各種形式，擴大影響，就能有效推動“書香抗疫”活動的深入開展！

編輯：金苗           責編：溫言           終審：吳漢興