文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊（全媒體記者 倪堯）10月30日，由西安工程大學宣傳部、學工部、團委和圖書館聯(lián)合主辦，明德讀書社承辦的第38期“共讀一本書”之《鼠疫》讀書交流會在臨潼校區(qū)舉辦，近50名師生參加交流。

明德讀書社王佳麗同學做了簡短開場發(fā)言后,同學們陸續(xù)分享了自己的閱讀感悟。疫情之下，師生共讀這本在2020年初數(shù)度脫銷的諾獎作品，書中的人物與情節(jié)引發(fā)了同學們更深的思考與共鳴。部分同學表示深切感受到面對疫情及政府的封城舉措下，人們內(nèi)心絕望與希望交替出現(xiàn)的焦灼情緒；一些同學表示欽佩小說主人公里厄醫(yī)生在疫情初期的鎮(zhèn)定和理性，以及面臨極大感染風險依然奔波于治病救人的高尚職業(yè)操守。積極組建抗疫志愿服務隊的塔魯，放棄個人幸福投身抗疫的朗貝爾，災難中仍然認真做好本職工作的格朗，平日自私的人在疫情期間卻能互助友愛，一系列小人物在面對死亡災難時的選擇，深深觸動著同學們。

現(xiàn)實生活中，新冠病毒在武漢爆發(fā)時，全國各地支援武漢的醫(yī)護人員逆向而行、與病毒抗爭的行為，不正是書中人物的真實寫照嗎？對比書中得不到救治而橫死的奧蘭市民們，同學們深贊祖國對疫情的防守措施得當，為祖國今天的強大而驕傲！同時大家也認識到，作為一名大學生，祖國未來的發(fā)展與我們每個人息息相關(guān)。

當書中情節(jié)在現(xiàn)實上演，我們能做些什么？我們該如何選擇？交流雖短暫，書中哲理卻引人深思。圖書館老師耐心引導解惑，梳理閱讀交流過程的細節(jié)和難點，指出不同譯本對讀者閱讀體驗及閱讀興趣的影響。校后勤集團的楊毅老師應邀旁聽了此次交流會。

據(jù)悉，11月6日將舉行第39期“共讀一本書”之《雙城記》共讀交流會。

編輯：文平