學(xué)生在學(xué)習(xí)羌繡

文化藝術(shù)報(bào)訊 （通訊員 白玉超）寧強(qiáng)縣被納入“國(guó)家羌族文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)”以來(lái)，大幅調(diào)動(dòng)了學(xué)校參與傳承保護(hù)的積極性。寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)作為全縣3個(gè)“羌文化普及教育示范基地”之一，深化基礎(chǔ)教育改革，按照《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》規(guī)定要求，率先開(kāi)展羌文化進(jìn)校園綜合實(shí)踐活動(dòng)，編制校本教材，成立多種社團(tuán)，把本土羌族非遺文化同基礎(chǔ)學(xué)科深度融合，取得了豐碩成果。
　　寧強(qiáng)羌族刺繡是祖輩留傳下的傳統(tǒng)技藝，被列入陜西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，也是該縣一張文化名片。學(xué)校開(kāi)展“羌韻”微課堂，把羌繡列入微課程，邀請(qǐng)羌繡非遺代表性傳承人現(xiàn)場(chǎng)為師生講解羌繡的起源、生活環(huán)境、文化現(xiàn)狀以及羌繡手工藝的典型針?lè)�、圖案、構(gòu)圖、產(chǎn)品等，給學(xué)生傳授羌繡技藝，讓羌族刺繡根植于幼小的心靈，讓傳承后繼有人。
　　為使教學(xué)成果持續(xù)化、有平臺(tái)，還成立了“云云羌繡”社團(tuán)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)實(shí)踐的教學(xué)場(chǎng)所。
　　木刻在羌族傳統(tǒng)技藝中源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。該校從上世紀(jì)九十年代就有傳統(tǒng)美術(shù)——版畫(huà)的教學(xué)師資和基礎(chǔ)，結(jié)合羌文化傳承保護(hù)，近年成立了特色社團(tuán)“羌紋”木刻版畫(huà)工坊，配備了完備的雕刻工具、材料和相關(guān)設(shè)施，發(fā)掘羌族傳統(tǒng)木刻版畫(huà)技藝，收集和整理羌族文化元素，長(zhǎng)期開(kāi)展木刻版畫(huà)教學(xué)活動(dòng)，安排專門的教學(xué)老師，系統(tǒng)指導(dǎo)教學(xué)，使學(xué)生能夠自由創(chuàng)作、分面、過(guò)稿、雕刻、印刷作品。寧強(qiáng)羌族木雕去年被列入市級(jí)非遺名錄，該社團(tuán)現(xiàn)存數(shù)百塊學(xué)生制作的各種單塊雕版和連環(huán)畫(huà)套版。學(xué)生創(chuàng)作的木刻版畫(huà)作品有十余幅在全國(guó)及省市中小學(xué)專業(yè)藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。
　　羌族民俗剪紙走進(jìn)微課堂。學(xué)校把傳統(tǒng)的剪紙技藝融入教學(xué)，通過(guò)邀請(qǐng)羌族民俗剪紙代表性傳承人示范引導(dǎo)、老師日常教學(xué)的方式，把羌族剪紙工藝同羌族文化元素相融合，讓學(xué)生用一把把普通的小剪刀、一張張普通的彩紙，通過(guò)畫(huà)、剪、拼、貼，一張張栩栩如生而富有羌文化元素的作品就展現(xiàn)出來(lái)。
　　此外，學(xué)校微課堂還開(kāi)展羌語(yǔ)、羌族茶藝、羌族非遺美食制作等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
　　近年來(lái)，寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)相關(guān)部門和非遺專家進(jìn)校指導(dǎo)，不斷開(kāi)展羌文化傳承和保護(hù)實(shí)踐工作，先后成立了羌音合唱團(tuán)、羌舞舞蹈隊(duì)、羌紋木刻版畫(huà)工坊、紙上花園剪紙、羌族茶藝社等，定期開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，不僅傳承了羌族特色技藝，還提升了羌文化藝術(shù)修養(yǎng)和動(dòng)手能力。
　　羌文化保護(hù)與學(xué)校教學(xué)的有機(jī)融合、相輔相成，也形成了高質(zhì)量的特色教學(xué)成果。2022年，該校校長(zhǎng)胡自立負(fù)責(zé)的“羌韻”特色課程，被陜西省教育廳認(rèn)定為陜西省中小學(xué)精品課程；李春元老師牽頭負(fù)責(zé)的“羌族非遺文化進(jìn)校園系列微課”榮獲由省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳組織的陜西省第十二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)選一等獎(jiǎng)，目前已經(jīng)推薦到國(guó)家教育部參評(píng)。

編輯：寸化