文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（ 通訊員 范建霞）為更好地矯正特教兒童的身心缺陷，促進(jìn)他們?nèi)谌肷�活、融入社�?huì)及健康成長(zhǎng)，漢中市西鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校多措并舉，對(duì)學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性康復(fù)訓(xùn)練。

運(yùn)動(dòng)健康課“助跑”。清脆的哨音伴隨著陣陣歡笑聲從操場(chǎng)傳來(lái)，這是專(zhuān)職體育老師張霞在給孩子們上運(yùn)動(dòng)健康課。該校依據(jù)《中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，針對(duì)培智孩子的特點(diǎn)，將小學(xué)和幼兒園體育游戲有機(jī)融合，靈活教學(xué)，設(shè)計(jì)出了一系列生動(dòng)有趣的小型體育活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑型瓿膳堋⑻�、平衡力等�?xùn)練，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，深受學(xué)生們喜愛(ài)。

個(gè)別化訓(xùn)練“提質(zhì)”。以切實(shí)達(dá)到最優(yōu)化康復(fù)效果為目的，不斷優(yōu)化康復(fù)引導(dǎo)教育工作，任課教師為全校每位學(xué)生制定了針對(duì)性的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，做到一生一案，并對(duì)訓(xùn)練效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估。同時(shí)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，保證了訓(xùn)練的科學(xué)性和有效性。

康復(fù)訓(xùn)練“增效”。每堂康復(fù)訓(xùn)練課，老師都會(huì)根據(jù)孩子們四肢力量弱、平衡性差等特點(diǎn)，為每個(gè)孩子選擇合適的器械，手把手指導(dǎo)他們認(rèn)真訓(xùn)練。并與漢中市腦安康復(fù)醫(yī)院長(zhǎng)期合作，醫(yī)生每周來(lái)校兩次，免費(fèi)為每個(gè)孩子做感知覺(jué)、語(yǔ)言溝通、社會(huì)適應(yīng)、認(rèn)知等方面的專(zhuān)業(yè)性康復(fù)訓(xùn)練。

近年來(lái)，該校持續(xù)踐行“康教一體、醫(yī)教結(jié)合、普特融合”的特教理念，涵養(yǎng)博愛(ài)情懷，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，為特殊兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。經(jīng)實(shí)踐評(píng)估，該校孩子們的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知水平等都有了很大程度的提高。

編輯：西亮           責(zé)編：王越美           終審：吳漢興