文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報(bào)訊（通訊員 王宗濤）快樂(lè)度暑假，學(xué)習(xí)不停歇。進(jìn)入暑假以來(lái)，安康高新區(qū)第四小學(xué)組織師生及家長(zhǎng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，助力文明創(chuàng)建”為主題積極開(kāi)展《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)分享誦讀視頻、撰寫學(xué)習(xí)心得、開(kāi)展親子共讀、堅(jiān)持書法練習(xí)等多種方式掀起學(xué)習(xí)高潮。

建校以來(lái)，高新四小始終把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的有力抓手，對(duì)教師提出了“循孔孟之道，行工匠精神，成智慧之師”的從業(yè)要求，對(duì)學(xué)生則提出了“八個(gè)特別”，即特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有志氣、特別有作為、特別有孝心、特別會(huì)讀書的行為準(zhǔn)則，極力彰顯“以詩(shī)雅正，育優(yōu)雅之生”的辦學(xué)特色。

因地制宜，合理布局規(guī)劃，建成會(huì)“說(shuō)話”的孔子文化墻和中華傳統(tǒng)美德文化墻，開(kāi)設(shè)以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的師生書法展示欄，張貼歷史名人名言等，使每一面墻壁都能“傳承國(guó)學(xué)”，每一個(gè)角落都能“孕育經(jīng)典”。傾力打造“詩(shī)雅校園”，使師生處處都能受到傳統(tǒng)文化的熏陶。

每周定期開(kāi)展一次師生集體誦讀《論語(yǔ)》活動(dòng)，定內(nèi)容，配音樂(lè)，勤督查，做通報(bào)，確保誦讀效果。老師們結(jié)合平時(shí)語(yǔ)文教學(xué)采用限時(shí)背、師生背、據(jù)意背、積分獎(jiǎng)等方法充分激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

將學(xué)《論語(yǔ)》與路隊(duì)文化建設(shè)相結(jié)合，積極開(kāi)展“文明齊步走 路隊(duì)我最優(yōu)”最美路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。每天上放學(xué)，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，集體大聲誦讀本周新學(xué)的《論語(yǔ)》內(nèi)容和經(jīng)典古詩(shī)詞，接受老師和家長(zhǎng)們的檢閱，已然成了校園最美的一道風(fēng)景線。

積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，通過(guò)多種形式向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳，開(kāi)展《論語(yǔ)》進(jìn)課堂，進(jìn)家庭活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起讀論語(yǔ)，共同成長(zhǎng)。

學(xué)《論語(yǔ)》活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，讓學(xué)生“誦讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典、學(xué)做真人”，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取成長(zhǎng)力量，提升人文素養(yǎng)，并用其內(nèi)涵指導(dǎo)自身的言行，讓中華民族文化基因代代傳承，為安康創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力。

編輯：金苗           責(zé)編：寸化           終審：吳漢興