海峽兩岸大學(xué)生在西安共享“書法景觀”專題講座
文化藝術(shù)網(wǎng)-文化藝術(shù)報訊(周瑞) 7月的西安,迎來臺灣6所高校大學(xué)生組成的為期一周“絲路”尋根問祖暑期研學(xué)之旅。該活動由長安大學(xué)國際合作與交流處和港澳臺事務(wù)辦公室承辦。 7月2日上午,第三屆“海峽兩岸絲路之旅文化交流研訪”活動在長安大學(xué)啟動。由臺灣真理大學(xué)葉建華副教授與金門大學(xué)薛曉筠老師率隊的臺灣清華大學(xué)、云林科技大學(xué)、義守大學(xué)、逢甲大學(xué)、真理大學(xué)、開南大學(xué)、金門大學(xué)不同專業(yè)背景的29名學(xué)生,聚集于長安大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳,從這里開啟他們的“絲路”研學(xué)和尋根問祖的暑期之旅。
長安大學(xué)岳紅記學(xué)術(shù)講座《書法,在當(dāng)今都市的另一種生命延續(xù)》 開幕式之后,長安大學(xué)環(huán)境藝術(shù)與環(huán)境美學(xué)博士后、美術(shù)學(xué)博士、建筑學(xué)院副教授岳紅記應(yīng)邀作題為《書法,在當(dāng)今都市的另一種生命延續(xù)——以西安曲江遺址公園群書法景觀表現(xiàn)及設(shè)計為例》的學(xué)術(shù)講座,為師生們提供了一個嶄新的研學(xué)視角。長安大學(xué)部分研究生參加這次講座。講座由長安大學(xué)港澳臺事務(wù)辦公室謝琰老師主持。 岳老師講到,中國書法從觀念上分為審美和應(yīng)用兩種類型,中國書法的發(fā)展歷程中,二者相互交融。在當(dāng)今書法以展廳審美的背景下,應(yīng)用書法又有了新的發(fā)展方向,那就是書法景觀,因為景觀也是傳播傳統(tǒng)文化的載體之一。 岳老師從書法景觀的概念和相關(guān)理論入手,以“西安曲江遺址公園群書法景觀”為例展開講解,他以曲江6大遺址公園的書法景觀案例,結(jié)合自身和研究生的具體調(diào)研數(shù)據(jù),分析了書法景觀的功能、表現(xiàn)類型、構(gòu)成要素和設(shè)計方法。 通過理論分析和實際調(diào)研,岳老師認(rèn)為,雖然西安曲江遺址公園群的景觀設(shè)計比較成功,但從書法景觀的角度分析還不夠完善,在書法景觀整體協(xié)調(diào)性、細(xì)部空間設(shè)計,書法景觀的設(shè)計與整個園區(qū)景觀主題的協(xié)調(diào)、書法景觀的空間布局、書法景觀的字體設(shè)計、書法景觀的后期管理等方面,還存在一些問題,需要進(jìn)一步改進(jìn)和提升。 最后,岳老師講到,對于一個城市而言,書法景觀能提升一個城市的景觀品位,有利于城市的文化建設(shè),是城市景觀中必不可少的元素。
長安大學(xué)岳紅記老師與臺灣真理大學(xué)葉建華老師及學(xué)生交流
岳紅記老師為葉建華老師贈書
岳紅記老師為薛曉筠老師贈書 講座結(jié)束后,岳紅記老師解答了同學(xué)們提出的問題,并為臺灣師生提供了這次研學(xué)之旅的建議,還為帶隊老師葉建華和薛曉筠二位老師贈送了自己的專著和畫冊。 隨后的一周時間,臺灣大學(xué)生將參觀陜西歷史博物館、臨潼兵馬俑、華清池、大雁塔等地,了解陜西的歷史和文化脈絡(luò)。 編輯:金苗 相關(guān)推薦:
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