從舞臺(tái)到講臺(tái)——?jiǎng)⒌惖乃囆g(shù)人生【光明訪名家】 光明日?qǐng)?bào)記者 夏靜 光明日?qǐng)?bào)通訊員 劉志強(qiáng) “劉老師又獲獎(jiǎng)了!”4月下旬,劉丹麗獲得第十六屆文華表演獎(jiǎng)的消息在武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院師生的朋友圈、微信群里傳開。 30多年來(lái),劉丹麗做演員,從楚劇到歌。蛔隼蠋,從管理到上課;做藝術(shù)家,從舞臺(tái)表演到歌劇創(chuàng)作,人生角色豐富多變,充滿挑戰(zhàn)。“昔日楚劇皇后,今日歌劇英才!痹跇s譽(yù)面前,劉丹麗沒(méi)有止步,而是在一次次的不斷超越中實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)的追求。
劉丹麗在演出中。資料照片 梅花香自苦寒來(lái) 1978年,部隊(duì)勝利文工團(tuán)和湖北省戲曲學(xué)校招收演員,愛(ài)唱歌跳舞的劉丹麗瞞著家人報(bào)名參加考試,并選擇了離家近的湖北戲曲學(xué)校,開始學(xué)習(xí)楚劇。 “每天4點(diǎn)鐘起床,自己先練兩個(gè)小時(shí),等老師和同學(xué)來(lái)上課,再跟著大家一起繼續(xù)練!眲⒌惢貞,正是這種拼勁兒才打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。 1985年,劉丹麗一畢業(yè)就被湖北省楚劇團(tuán)錄用,成為一名專業(yè)楚劇演員。在楚劇團(tuán)的10多年里,她潛心研究楚劇唱腔特點(diǎn),在舞臺(tái)上塑造了多個(gè)鮮活的藝術(shù)形象,后來(lái)成為楚劇團(tuán)的當(dāng)家花旦。1997年,在全國(guó)現(xiàn)代戲會(huì)演中,劉丹麗憑借楚劇《恩情記》《東方稅官》的精彩表演,獲得第十四屆“梅花獎(jiǎng)”和第七屆“文華獎(jiǎng)”。 正當(dāng)劉丹麗在楚劇表演嶄露頭角時(shí),湖北歌劇舞劇院向她拋出了橄欖枝,她毅然決定挑戰(zhàn)自我。從楚劇團(tuán)的“臺(tái)柱子”變成歌劇院的“配角”,劉丹麗重新拿上筆記本、錄音機(jī)進(jìn)課堂、進(jìn)琴房、進(jìn)排練廳,開始學(xué)習(xí)歌劇表演。 1999年,湖北省歌劇舞劇院復(fù)排民族歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》,作為飾演韓英的后備人選,劉丹麗被安排在替補(bǔ)隊(duì)的C組。即便如此,劉丹麗也從不缺席一次排練,A、B角在臺(tái)上排練,她就在臺(tái)下跟著學(xué)。散場(chǎng)后,她常常一個(gè)人留在排練廳,琢磨每一段唱腔、每一句臺(tái)詞、每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,在《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》進(jìn)京匯報(bào)演出前,劇團(tuán)抱著試試的心態(tài),讓劉丹麗上臺(tái)。憋著一股勁兒的她終于有了機(jī)會(huì),劇中最難的兩段詠嘆調(diào)《沒(méi)有眼淚、沒(méi)有悲傷》和《看天下勞苦人民得解放》被她演唱得情深意切、委婉曲折,在場(chǎng)專家和觀眾無(wú)不動(dòng)容。劉丹麗最終成為正式演出的主演。 后來(lái),《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》演出400余場(chǎng)次,遍及全國(guó)20多個(gè)省市,每次演出都掌聲雷動(dòng)!绊n英”,成為劉丹麗在歌劇藝術(shù)上的名片。憑借這一角色,她于2005年再次榮獲“梅花獎(jiǎng)”,成為少有的“二度梅”。 “多年的表演經(jīng)歷,讓我深切感受到只有不斷地深入生活、扎根鄉(xiāng)村,感受老百姓的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè),才能創(chuàng)造出接地氣、傳得開、留得下的精品力作!睆乃嚩嗄甑膭⒌愋闹幸恢庇袀(gè)把普通人的故事搬上歌劇舞臺(tái)的夢(mèng)想。 2016年,編劇胡應(yīng)明以湖北公安縣麻豪口鎮(zhèn)農(nóng)村福利院院長(zhǎng)劉德芬為原型,創(chuàng)作民族歌劇《有愛(ài)才有家》!皠⒌路疑砩纤邆涞膬(yōu)良品德是我們的傳統(tǒng)美德,更是當(dāng)下社會(huì)缺乏的!笨赐陝”镜膭⒌惍(dāng)即決定:“這個(gè)戲我接了!”劉丹麗多次前往麻豪口鎮(zhèn)福利院,重復(fù)劉德芬曾經(jīng)做過(guò)的工作,為老人梳頭洗腳,為孩子穿衣穿鞋,體驗(yàn)角色。為了做出老百姓聽得懂的歌劇,《有愛(ài)才有家》除了歌詞通俗易懂,在伴奏上也進(jìn)行了本土化處理,大量融合當(dāng)?shù)鼗ü膽、民歌以及公安曲藝“說(shuō)鼓子”等元素。觀眾直呼:“劉丹麗把劉德芬演活了!” 師生同臺(tái)心連心 “戲劇藝術(shù)傳承,靠的不是一個(gè)人,而要靠一批人去傳幫帶,這就是我選擇當(dāng)老師的原因。”2012年,劉丹麗再次跨界,從舞臺(tái)走向講臺(tái),擔(dān)任武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。 以前,武漢大學(xué)藝術(shù)系只有戲劇影視文學(xué)專業(yè),在劉丹麗的推動(dòng)下,藝術(shù)學(xué)院逐漸從偏重理論到強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐兼?zhèn)涞姆较,增設(shè)表演本科專業(yè)和電影學(xué)、影視編導(dǎo)兩個(gè)碩士專業(yè)。“以前都是在外面聘請(qǐng)老師兼職教表演課,劉院長(zhǎng)來(lái)了之后開始招聘專職教師教表演。”武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院黨委書記丁康介紹。 在《有愛(ài)才有家》劇組里,除了劉丹麗是專業(yè)歌劇演員,其他演員都是沒(méi)有登過(guò)臺(tái)的武漢大學(xué)老師和學(xué)生。這對(duì)歌劇表演來(lái)說(shuō),實(shí)在是不小的挑戰(zhàn)。劉丹麗將挑戰(zhàn)當(dāng)作機(jī)會(huì),通過(guò)排練劇目,直接在教學(xué)中創(chuàng)編,讓學(xué)生學(xué)到課堂和書本找不到的經(jīng)驗(yàn)。 從拿到劇本到確定參加中國(guó)第三屆歌劇節(jié)演出不到半年的時(shí)間,最初大家覺(jué)得時(shí)間緊任務(wù)重,沒(méi)有信心!安灰o,不會(huì)我們可以學(xué),我相信大家有這個(gè)潛力!”劉丹麗的話讓大家備受鼓舞,演出也非常順利。今年全國(guó)兩會(huì)期間,《有愛(ài)才有家》再次在北京上演,F(xiàn)場(chǎng)觀眾說(shuō):“演員們的表演很真實(shí),讓我們深受感動(dòng),這個(gè)時(shí)代就需要這樣的大愛(ài)! 創(chuàng)作一部走心、接地氣、留得住、傳得開的民族歌劇,是劉丹麗在民族歌劇人才培養(yǎng)上的初心。在她的努力下,2019年國(guó)家藝術(shù)基金“民族歌劇表演人才培養(yǎng)”項(xiàng)目落戶武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。“劉丹麗選擇從舞臺(tái)到講臺(tái),最根本的動(dòng)因還是源于她對(duì)民族歌劇和音樂(lè)藝術(shù)的深切摯愛(ài),她想努力傳播這份愛(ài)!薄陡鑴 冯s志主編游暐之說(shuō)。 從舞臺(tái)到講臺(tái),從習(xí)得藝術(shù),到回饋藝術(shù)、獻(xiàn)身藝術(shù),劉丹麗一直致力于藝術(shù)傳承與藝術(shù)教育。劉丹麗說(shuō):“我最大的期望就是年輕人在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化與民族歌劇的魅力,樹立文化自信! 《光明日?qǐng)?bào)》( 2019年05月24日 01版) 編輯:張倩瑜 |
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